будущее за нами !
  это достойно , это по Ленински .

Отредактировано 0,vr (22.10.2009 18:54)

Интересное сравнение. То же  самое, как мчаться на поезде и не чувствовать ветерка, которым затягивает состав поезда в создаваемое им разряжение, а провожающие и окружающие ощущают это притяжение. Видимо и движущиеся электроны в проводнике  увлекают за собой элементы окружающего проводник пространства, создавая разряжение и притяжение.
А для постоянного магнитного поля тоже должны быть любопытные  осязаемые аналогии?

А время тоже, видимо относительно, а абсолютное - должно быть  константой или точкой, как в Вашем случае,  получается единичка. Правильнее, видимо, будет не производную брать, а дифференциал: dT=T’(t)dt.

Подпись автора

М.Задорнов: "Проблема Земли не в том что она не может прокормить бедных, а в том что богатые никак не могут нажраться!"

Здравствуйте  ГУФЫ!

TOMADE  написал:

"В любом случае мы что-то не понятное пытаемся определить через это же
не понятное"

ГУФ  TOMADE!

Андронный коллайдер  покажет все !
Время без понятия " волновая функция" , как например  и  в  решении
уравнения  ШРЕДИНГЕРА,  для  скорости распространения 
электромагнитной волны  выше световой, вряд- ли может  быть
осязаемо на  " восприятие" для наших " традиционых"понятий.
Как  нам сегодня объясняют - теорию  электрического тока и связанных
с ним полей, то очень многое не  " стыкуется" с  физическими опытами.
Максвелл  написал свои знаменитые  уравнения представляя эти процессы
на механических  вращающихся щестеренках!
Сегодня даже  явление гравитации  не раскрыто.Когда  будет понятно
раскрытие    принципа   явления гравитации, тогда  прояснится и
многое другое!
А пока только  нам " объяснют реальные макро взамодействия
материальных объектов, на  основании  произведенных опытов
и  с " притянутой за уши математикой" к этим процессам.
Также и с энергией вакуума, и проблемой  "эфира" при
распространении  электромагнитных волн.А это  все связано с
временем, но не тем которое  в нашем понятии жизни-
сколько оборотов шарик сделает вокруз звезды,
а  с  глубинными процессами " вселенского зарождения  и 
детерменированных  процессов  в этих образованиях"
Так-что  ВАГУФ  КЛЕОПАТРА  права , тут  не только
нужен дифференциал,  но и  по другому  "смотреть" на теорию
магнитно-   электрического  поля,и электрического тока и
вообще взаимодействий, в т.ч.  и  биологических.
Мы все " произведены " в единой   вселенской среде.
А может быть  "задумано" создателем, а то будет  "живности
земной "слишком много , и будет вся эта " живность взаимодействовать
между  собой  как  пауки в банке".

Очень интересные материалы про время в понимании Н.Козырева рассказывает  В. Барашенков вот здесь – на страницах журнала «Знание-Сила».
http://www.znanie-sila.ru/projects/issue_161.html - о превращении времени в энергию и о том, что время способно порождаться и поглощаться материальными телами. А некоторые отвлечённые описываемые там исторические события вызывают почти фантастические догадки.
http://www.znanie-sila.ru/projects/issue_162.html -  о сигналах, приходящих к нам из будущего.

Здесь тоже познавательная информация  с какого-то сайта – в сжатом виде даёт представление о современном взгляде на  время в разных  ипостасях.
Что такое время?
Согласно энциклопедическим данным, «время – это основная (наряду с пространством) форма существования материи, заключающаяся в закономерной координации сменяющих друг друга явлений. Оно существует объективно и неразрывно связано с движущейся материей». Остановимся на характеристиках астрономического и физиологического понятия времени.
Время неразрывно связано с измерением. Чтобы производить измерение больших и малых промежутков времени, вести летоисчисление, люди с глубокой древности использовали астрономические явления, связанные с движением небесных светил. Так, один оборот Земли вокруг своей оси был принят за сутки. В качестве единицы для измерения больших интервалов стал применяться год. Для удобства астрономический год и сутки считаются константами. Астрономическое время – понятие относительное, однако с древности и до недавней поры люди полагали, что оно абсолютно.
Относительность времени можно представить, зная законы физики. Известно, что если космический корабль будет лететь со скоростью, близкой к скорости света, то для людей, находящихся в нем, время существенно замедлится по сравнению с течением времени на Земле. Поэтому будущие путешественники по Вселенной станут жить и стареть медленнее, чем их сверстники, оставшиеся на Земле.
Физиологическое время характеризует скорость биологических процессов в организме. Оно не является постоянным для всех живых организмов. Например, у человека обмен веществ, деление клеток идет значительно медленнее, чем у животных, поэтому он живет дольше. Известно, что сердце мышки-полевки сокращается со скоростью 2,5 тысячи ударов в минуту, обменные процессы в ее организме происходят с большой скоростью. Жизненный цикл этого животного короток. А вот черепаха живет долго, благодаря своим неспешным биологическим ритмам. Физиологическое время зависит от многих параметров: температуры, влияния силовых полей, различных излучений.
Существует феномен психологического восприятия времени. Например, спелеологи, находясь в пещерах, воспринимают течение времени несколько иначе – сутки у них удлиняются до 36 часов. Насыщенное событиями время течет быстро, но вспоминается как длительный период. Восприятие времени зависит и от возраста. Согласно исследованиям, в возрасте от 8 до 13 лет – один год воспринимается как год и четыре месяца, от 23 до 27 лет как один год, от 60 лет восприятие этого промежутка времени равно девяти месяцам.

Вот еще  интересное про индивидуальное восприятие времени (с сайта ufo.kz)
…
Оказывается, во время опасности активизируется участок мозга под названием амигдала, который накапливает все впечатления, возникающие в опасной для жизни ситуации. В результате воспоминания об ужасающих событиях отличаются глубиной и яркостью. А чем больше деталей и впечатлений о ситуации сохранено в памяти, тем более долгим кажется нам пережитый момент. Это свойство мозга прослеживается и в различиях восприятия мира взрослыми и детьми. Малышам один день кажется чуть ли не годом, потому как каждая прожитая минута наполнена новой информацией. А для взрослого человека окружающий мир в целом привычен, а значит, и впечатлений откладывается гораздо меньше. Именно из-за этого, чем старше мы становимся, тем быстрее летят дни.

Поэтому, наполняя жизнь новыми яркими впечатлениями, человек как бы дробит время, замедляя его течение. Этот вывод подтвердился с помощью дополнительного, не такого рискованного эксперимента. Иглман демонстрировал испытуемым быстро сменяющиеся картинки "телефон - телефон - чашка - телефон" и просил оценить время пребывания на экране всех картинок. Несмотря на то что все изображения демонстрировались на протяжении одинакового количества времени, испытуемые заявили, что чашка держалась на экране дольше. Исследователи удостоверились, что новая, неожиданная информация растягивает наше субъективное время.

Кстати, отношение ко времени зависит не только от ситуации, но и от темперамента. Так, психолог из Одесского национального университета имени И.И. Мечникова Борис Цуканов установил, что субъективное время порывистых и взрывных холериков сильно опережает реальное время. Эти люди постоянно опаздывают, ведь час пролетит для них как 40 минут. А вот медлительные флегматики, наоборот, внутренне растягивают время. Они никуда не спешат и никогда не жалуются на недостаток времени. "Люди, относящиеся к различным психотипам, воспринимают время неодинаково, - рассказала Оксана Дерен. - Например, те, у кого доминируют чувственное восприятие и интуиция, обращаются со временем неделикатно и не могут распоряжаться им как своим ресурсом. Такие люди часто опаздывают и не выполняют работу в срок. А вот человек с развитой логикой, как правило, чувствует время и может успешно планировать свою деятельность".

Подпись автора

М.Задорнов: "Проблема Земли не в том что она не может прокормить бедных, а в том что богатые никак не могут нажраться!"

Честно говоря, это такое расплывчатое определение, из которого ничего не понятно.
Когда-то у меня были книги учёных из Ленинградского госуниверситета - отца и сына Мостепаненко - о проблеме времени (дал почитать какому-то редиске, и... с концами). В них много чего сказано интересного о проблеме времени. В частности, авторы считают, что есть три типа времени: реальное, концептуальное и перцептуальное.  Реальное - это то, то, что есть на самом деле и про которое мы мало что знаем. Концептуальное - это время, применяемое в математическом аппарате (например, скорость движения физической частицы - ds/dt, где t - время).
А перцептуальное - это время, ощущаемой индивидом. Оно у каждого своё, и зависит от психологического состояния человека (при ожидании время тянется медленно, а счастливые периоды пролетают, как мгновения - счастливые часов не наблюдают).

Здесь немного не так. С точки зрения тех, кто летит со скоростью света, моложе станут те, кто остался на Земле. Ибо движение относительно. Это так называемый парадокс близнецов. А решается он просто: тот, кто улетел, для достижения скорости света (или близкой к ней) должен был испытать ускорение. Оставшиеся же на земле ускорения не испытывали. Именно ускорение и может, предположительно, вызвать замедление времени у тех, кто летит.
Так что, если хотите выглядеть моложе сверстников, чаще вращайтесь на центрифуге. А ещё лучше введите себя в анабиоз. Вот только зачем?

Подпись автора

Всё зло на земле от думания о себе происходит.

Согласен. Мы ещё не доросли до осознания, что такое время. 
При всём уважении к Козыреву считаю, что его открытия должны быть объяснены без привлечения понятия "время". Если механические часы опустить в воду, то они не остановятся (ещё в школе проводил такой эксперимент), но идти будут медленнее. Однако это вовсе не означает, что время замедлило скорость своего течения. (Ну вот, опять dt/dt...).

Подпись автора

Всё зло на земле от думания о себе происходит.

, ну да , врач Эрнст Рифгатович Мулдашев этим занимается :
http://ru.wikipedia.org/wiki/Мулдашев

Отредактировано 0,vr (25.10.2009 20:33)

Вот определение стресса с сайта: http://terms.monomed.ru/info.php?id=4451

Стресс — это состояние напряжения реактивности организма, возникающее у человека при действии чрезвычайных или патологических раздражителей и проявляющееся адаптационным синдромом.

Реактивность — это свойство живого организма реагировать определенным образом на воз­действие каких-либо факторов окружающей среды

Раздражитель патологический — это P., вызывающий повреждение структур тканей и нарушение функций органов или систем организма; является причиной возникновения патологического процесса и болезни.

Тоже неплохо, но уж слишком упрощённо. В википедии и того лучше...      http://ru.wikipedia.org/wiki/Стресс

Общий адаптационный синдром (ОАС)
Впервые физиологический стресс описан Гансом Селье как общий адаптационный синдром. Термин «стресс» он начал использовать позднее. Это состояние характеризуется ослаблением, нарушением функций.

"Стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявление ему требования […] Другими словами, кроме специфического эффекта, все воздействующие на нас агенты вызывают также и неспецифическую потребность осуществить приспособительные функции и тем самым восстановить нормальное состояние. Эти функции независимы от специфического воздействия. Неспецифические требования, предъявляемые воздействием как таковым, — это и есть сущность стресса

— Ганс Селье, "Стресс жизни"[6]
Еще в 1920е годы, во время обучения в Пражском университете, Селье обратил внимание на то, что начало проявления любой инфекции одинаково (температура, слабость, потеря аппетита). В этом в общем-то известном факте он разглядел особое свойство — универсальность, неспецифичность ответа на всякое повреждение. Экспериментами на крысах было показано, что они дают одинаковую реакцию как на отравление, так и на жару или холод. Другими исследователями было обнаружена сходная реакция у людей, получивших обширные ожоги.

При стрессе, наряду с элементами адаптации к сильным раздражителям, имеются элементы напряжения и даже повреждения. Именно универсальность сопровождающей стресс «триады изменений» — уменьшение тимуса, увеличение коры надпочечников и появление кровоизлияний и даже язв в слизистой желудочно-кишечного тракта — позволила Г. Селье высказать гипотезу об общем адаптационном синдроме (ОАС), получившим впоследствии название «стресс». Работа была опубликована в 1936 году в журнале «Nature». Многолетние исследования Г. Селье и его сотрудников и последователей во всем мире подтверждают, что стресс является неспецифической основой многих заболеваний.

Селье выделил 3 стадии общего адаптационного синдрома:

реакция тревоги (мобилизация адаптационных возможностей — возможности эти ограничены)
стадия сопротивляемости
стадия истощения
Для каждой стадии описаны характерные изменения в нервно-эндокринном функционировании.

Изначально Селье рассматривал стресс исключительно как разрушительное, негативное явление, но позже Селье пишет

Стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявление ему требования. […] С точки зрения стрессовой реакции не имеет значения, приятна или неприятна ситуация, с которой мы столкнулись. Имеет значение лишь интенсивность потребности в перестройке или в адаптации.

— Ганс Селье, "Стресс жизни"[6]
Позже Селье ввёл дополнительно понятие «положительный стресс» (Эустресс), а «отрицательный стресс» обозначил как дистресс.

Эустресс
Понятие имеет два значения — «стресс, вызванный положительными эмоциями» и «несильный стресс, мобилизующий организм».

Дистресс
Негативный тип стресса, с которым организм не в силах справиться. Он разрушает здоровье человека и может привести к тяжелым заболеваниям.

От стресса страдает иммунная система. В стрессовом состоянии люди чаще оказываются жертвами инфекции, поскольку продукция иммунных клеток заметно падает в период физического или психического стресса.

Особое значение для человека имеет психологический стресс, так как многие события приводят к возникновению стресса у человека не из-за их объективных особенностей, а потому что конкретный человек воспринимает событие как источник стресса. Отсюда вытекает важный принцип преодоления психологических стрессов: проще изменить представление человека о мире, чем сам мир.

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/

ну да , если информацию держишь в голове более пяти минут после прочтения , и иногда начинаешь размышлять , скажем часик над прочитанным , то тогда да .

верно , я знаю успешных врачей фоллистов - гомеопатов , лечат , книги умные пишут , свои методы разрабатывают , и приборы у них есть навороченные , и простые самодельные есть , по большей части оскорбительно простые    , это для девайсостроителей оскорбительно простые  ., но всё получается с оскорбительными , всё работает ., они так , и говорят : дело не в приборе , а в подходе , прибор должен быть просто нормальным , и всё , лишнего не требуется .

верно , здесь всё плохо , здесь всё сложно , даже , и не знаю , что сказать . врачи не одобряют самолечение , и электричеством тоже не одобряют , мне много раз об этом говорили . советуют :, если Вам Не медикам интересны медицинские вопросы , займитесь в первую очередь диагностикой , это начало начал , что Вы собираетесь лечить , если не знаете : что ? . примеров масса , например : не частые : головная боль , шум в голове *, ... это первые звоночки , первые цветочки , ... в больнице к сожалению с такими симптомами редко смогут помочь , в больнице вами будут заниматься когда будут ягодки , вот в чём вопрос ... , ну я думаю всё , и так ясно , мы уже по восьмому кругу , точнее : витку спирали .
*) это я как пример ,: головная боль , шум в голове , врачи выписали таблЭтки сердечно - сосудистые - головные какие - то , человек принимал таблЭтки эти , вроде легче , а потом опять плохо , фоллисты нашли неисправность какого - то меридиана , проходящего через почку , подобрали лекарство + потом настои из травы : всё прошло , вот она сила ранней диагностики .
совсем свежий пример : физкультурник , без вредных привычек , 35 лет , : иногда : головокружение , покалывание в области сердца , умер на очередной пробежке в лесопарке , к врачам не обращался , - а ерунда , пройдёт .  
Всем здравия , успехов .

Отредактировано 0,vr (27.10.2009 15:45)

как-то Вы сложно это сказали, ВАГУФ ПАЦИЕНТ, верно запутать нас опять хотите или спровоцировать   
Стресс не укрепляет здоровье, никакой. Если его уровень не превышает деструктивный, то он запускает адаптационные процессы, общее описание чего   я и привёл

Из этого фрагмнта вполне определённо следует, что эустресс это стресс от не разрушающего сигнала но уровнем превышающим обычный в достаточной степени, чтобы запустить каскад стресс-реализующих реакций. а достаточен этот уровень или нет можно определить только по реакции организма субъекта, поскольку стресс-устойчивость у всех разная.

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/