выступает как учение о мире в целом, о сущности мира, тогда как традиционная физика изучает отдельные его аспекты. Сегодня, как и сто лет назад, нынешняя физика продолжает манипулировать многообразием фундаментальных взаимодействий. Учёные и правительства всех стран продолжают пребывать в безмятежном состоянии. При посредстве неправедных систем образования и крамольного внушения создано слепое доверие к искусственно созданным неверным теориям. Гармоничный мир выглядит совершенно по-другому, ибо практически все представления нынешней физики оказались ошибочными. Это величайшая трагедия человечества, ибо в науке и обществе господствуют вовсе не законы, а искусственные измышления. Следовательно, мы переживаем не кризис, а величайшую трагедию, вызванную навязанными человечеству ложными представлениями о мироздании.

Эта книга является результатом тридцатилетней научной работы автора. Новое учение о мире в целом является единственным примером объединения естественнонаучного и духовного направлений в современной науке. Оно указывает человечеству, как выйти из низшей ступени своего развития, далёкого от общего миропонимания, и построить общество, соответствующее духовному развитию человека и адекватное системе Мирового Разума.

Суть нового учения излагалась ранее автором на английском и русском языках в книге "Фрактальная физика. Введение в новую физику", выпущенной двумя изданиями в Каунасе в 1994 г., а также "Фрактальная физика" представлена журналом "Физическая мысль России" в 1994-2000 годах. Электромагнитная концепция нового учения о мироздании опубликована журналом "Физическое образование в вузах", №3, Т.4, 1998, с.67-72.

Новое учение также представлено в сборнике научных трудов “Математика. Компьютер. Образование”, вып.7, часть 1. М.: Прогресс-Традиция, 2000, с.79-88.

Практически все представления нынешней физики, за исключением открытия Планка, оказались весьма далеки от истины. Фундаментальный закон Кулона, отрицающий взаимодействие масс, и периодический закон Менделеева, исключающий случайные свойства материи, нынешней физикой игнорировались, действительно научное мировоззрение Вернадского замалчивалось.

В современной физике победили релятивисты и хаотисты. Истоки европейской науки и культуры, особенно русской, берут начало в Древней Греции, в которой царили представления о мироздании как о красоте и порядке. Понятие “космос” по-гречески означает порядок, стройность, устроенность. Поэтому философы Древней Греции рассматривали мироздание как упорядоченную гармоническую систему. Космосу противопоставлялся беспорядок и хаос. Эта точка зрения держалась в науке долго, до самого средневековья. Что же случилось?

Конечно, Вернадский был прав, когда писал, что упадок наук в отдельных государствах вызывался не внешними условиями, а ослаблением и подавлением воли, стремления к научным исканиям и вообще закрепощением личности. Он видел, что научное мировоззрение есть создание и выражение человеческого духа. Вернадский писал [3]: “Мы говорим в науке о строгой логике фактов, о точности научного знания, о проверке всякого научного положения опытным или наблюдательным путём, о научном констатировании факта или явления, об определении ошибки. Научная истина устанавливается не логическим доказательством, не рационалистически, а опытом и наблюдением в природе, в реальности”. Ведь только немногие догадываются, что окружающий нас мир в действительности является другим и отличается от школьных и университетских представлений. Сама по себе наука превратилась в простые протоколы проделанных экспериментов ввиду своих возможностей безошибочно представлять явления и процессы порядка 1 %, и поэтому она не могла выдвигать законы, простирающиеся на ещё неизведанные области, такие как физика человека и сознания. Для общего понимания рассматриваемой проблемы нынешнего образования изложим истинную картину мироздания. Фрактальная физика является единственно возможным способом решения этой проблемы.

Поразительное отставание в изучении человеческого разума в течение последних тысячелетий можно отнести к тому, что орган мышления - мозг издавна находился в поле зрения медицины, которая была и есть искусство врачевания, ибо не имела фундаментальной основы познания. Это также обусловлено тем, что нынешняя физика ошиблась в определении фундамента мироздания и не видела природу простой и единой, что привело к затуханию знаний и созданию ненаблюдаемого, виртуального мира.

Человек является космическим явлением. Без этого нельзя понять цефализацию - увеличение головного мозга. Она совершенно необъяснима с позиции марксизма, усвоившего дарвинизм и объяснявшего происхождение человека, как результат эволюции живых существ только путём отбора наиболее приспособленных из числа случайно появившихся разновидностей. Мы знаем, что современный человек появился на Земле около 50 тыс. лет тому назад, поэтому он не мог произойти от обезьяны. Кроме того, рождение шоттландской овцы Долли, "непорочно зачатой" электрическим воздействием и выращенной из клетки, взятой у взрослой овцы, являющейся точной её копией, подтверждает вывод, что человек имеет космическое происхождение. Однако наш мозг практически не используется. Он выполняет чисто механические действия, на которые способны и животные при хорошей дрессировке. Блокировка мозга связана с тем, что человека больше интересуют проблемы насущные - еда, размножение и групповые интересы, а служение истине его не интересует.

Нынешняя наука даже не рассматривает понятие истины. Тот, кто обладает знанием истины, свободен и не творит зла. Соответственно незнание - это рабство, а знание - это свобода."

Каким же образом медитация воздействует на мозг? В ходе исследования, проведенного в 2005 г. в Массачусетском госпитале в Бостоне, ученые наблюдали за происходящим в головах людей, практикующих медитацию, используя магнитно-резонансную томографию (МРТ). Тогда отобрали 15 человек, практикующих медитацию, с разным опытом (от года до 30 лет) и 15 человек, никогда раньше не медитировавших. После анализа большого массива информации активности и структуры мозга стало ясно, что медитация увеличивает толщину некоторых отделов коры головного мозга, вовлеченных в процессы внимания, рабочей памяти и сенсорной обработки информации: префронтальной коры и островка Рейля. Сара Лазар (Sara Lasar), руководитель данного исследования, прокомментировала результаты эксперимента так: «Вы тренируете мозг во время медитации, поэтому он и растет. Ведь известно, что у музыкантов, лингвистов, атлетов соответствующие области мозга увеличены. Рост коры мозга происходит не за счет роста нейронов, а за счет разрастания кровеносных сосудов, глиальных клеток, астроцитов – всей системы, которая питает мозг».

Другие эксперименты с использованием МРТ, проведенные в Бостонском университете, США, в 2007 г., показали, что достаточно всего одного часа йоги – и мозг начинает производить на 30% больше такого важного ингибиторного медиатора, как GABA, уменьшение которого наблюдается при депрессии, хронических состояниях страха и беспокойствах, а также эпилепсии. Таким образом, занятия самой обычной йогой могли бы здесь заменить медикаментозную терапию.
Автор:  Евгений Цыденжапов