Биорезонансные технологии

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Биорезонансные технологии » Электропунктурные приборы » РОФЭС и ЧАКАРА - метафизическая интерпретация измерений 2.


РОФЭС и ЧАКАРА - метафизическая интерпретация измерений 2.

Сообщений 1 страница 30 из 64

1

12345asdfg:
есть сюжет из фильма "секрет" про целительные камешки.

Так вот, этих камешков нет, а "есть ТФП в ПЗУ", и то, по их же словам.

Конрад Карлович:
как реально заинтересовать

Никто Вас заинтересовать не хочет. Для интереса в Кино сходите, в театр.

valentin s:
здесь злые Перцы электрики  :D , чтоб их заинтересовать чем то - это постараться нужно

Перцам и так всё понятно, их "ТФП в ПЗУ" не интересует и никогда не будет.

Викторович:
Именно. Скукота.

Надо в биотроне полежать, и всё пройдёт.

Конрад Карлович:
http://funkyimg.com/i/2gLsu.png

Наш ответ Чемберлену:
http://img.relax.ru/75187/9497350270622316_842d01a6.jpg

Отредактировано Профессор Преображенский (15.09.2016 11:37)

0

2

заинтересовать не хочет.

а в чём тогда фишка, зачем тратить время на фигню. можно найти что нибудь интересное действительно.

0

3

Профессор Преображенский :Сегодня ученые уже совершенно точно знают, что медитация заставляет мозг работать по-другому, картина мозговых волн меняется, активность мозга синхронизируется, и за счет этого нормализуются многие физиологические процессы в организме: сон, пищеварение, функционирование сердечнососудистой и нервной систем. Меняется даже состав крови. Так, из исследования, предпринятого в 2005 г. Американской кардиологической ассоциацией, стало известно, что медитация продлевает жизнь, снижая риск смерти от болезней в старости на 25%, от сердечнососудистых заболеваний – до 30%, а от рака – до 50% .

Как бы узнать вот этот механизм действия медитации ,чтобы воплотить его так сказать аппаратно :dontknow:

+1

4

#p120276,SA написал(а):

Как бы узнать вот этот механизм действия медитации ,чтобы воплотить его так сказать аппаратно

Сложное состояние трудно будет воспроизвести аппаратно.
Это Вам к !Joker за приборчиком, и то это действует только у части людей. Интереснее у кого это работает?

0

5

#p120275,-i написал(а):

а в чём тогда фишка

"Сила в правде!"

#p120275,-i написал(а):

можно найти что нибудь интересное

Я бы тоже что-нибудь интересное посмотрел.

0

6

#p120273,Профессор Преображенский написал(а):

а "есть ТФП в ПЗУ", и то, по их же словам.

а это их -Их это Они

...фармацевты, аннунаки, Мировое Правительство

https://forumupload.ru/uploads/000c/67/df/1000-1.gif

это богатая тема   :stupor:

+1

7

#p120277,Профессор Преображенский написал(а):

Сложное состояние трудно будет воспроизвести аппаратно.Это Вам к !Joker за приборчиком

У него гра.. генераторы не той системы , нужен гребенчатый спектр :hobo:

+1

8

#p120275,-i написал(а):

а в чём тогда фишка, зачем тратить время на фигню. можно найти что нибудь интересное действительно.

Зачем мучаете профессора.? Вы бы лучше поинтересовались как профессор поддерживает личное здоровье, делает ли утреннюю зарядку, медитацию, чистит ли зубы.

0

9

#p120273,Профессор Преображенский написал(а):

а "есть ТФП в ПЗУ", и то, по их же словам.

#p120281,pi-tugela написал(а):

а это их -Их это Они

--->>> имедис это замаскировался

#p120278,Профессор Преображенский написал(а):

...Готовский просто выдумал всё
..."ТФП в ПЗУ".

0

10

Профессор Преображенский написал(а):

В данной теме определение полного здоровья включает в себя понятие взаимодействия человека со средой и долговременное здоровье

.
Лик написал(а)

поддерживает личное здоровье, делает ли утреннюю зарядку, медитацию, чистит ли зубы.

Полное здоровье профессора можно определить упрощённым способом.
Лежа утром в кровати, собрать между большим и указательным пальцем кожу на животе в складку. Взять, припасённую заранее линейку и измерить толщину складки. Как писал академик Амосов, если толщина складки менее 3см, то ожирения нет. Сразу будет видно взаимодействие человека со средой, т.е. можно оценить, что  и в каком количестве он поглощает, а также сделать прогноз долговременного здоровья.

+1

11

#p120289,mikhvlad написал(а):

Лежа утром в кровати, собрать между большим и указательным пальцем кожу на животе в складку. Взять, припасённую заранее линейку и измерить толщину складки. Как писал академик Амосов, если толщина складки менее 3см, то ожирения нет.

Таки не понятно: скока кожи нужно собрать в складку?  :huh:  Со всего живота, чтолль?

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/

0

12

#p120278,Профессор Преображенский написал(а):

Искал отзывы пользователей deRofes - "прищепки".
http://se.uploads.ru/bCg4Y.png
Нашёл активного пользователя-скептика:

Отзывы такие, что при использовании всех его устройств, добавок и "примочек" всё видно на этом спектральном "тестере".

#p120273,Профессор Преображенский написал(а):

а "есть ТФП в ПЗУ"

Ух, а оказывается - так это всё та же знакомая компания  :)  ;)  , и ТФП в ПЗУ и селектор и рофэс.
нормально в принципе.  :writing:  ;)  достойно наверное.

http://sf.uploads.ru/LcYte.png
http://sg.uploads.ru/xSF4a.png

Отредактировано Виктор Михайлович П (15.09.2016 14:19)

+1

13

#p120289,mikhvlad написал(а):

Полное здоровье профессора можно определить упрощённым способом.

Нет, таким способом можно определять только у людей-овощей или плоскатиков - у них два измерения (проблемы) в жизни: как поесть и как потом обратно...

#p120289,mikhvlad написал(а):

если толщина складки менее 3см... на животе

Я предпочитаю складки на поверхности мозга, а так же, когда они есть у оппонентов. Ну, а когда есть только на поверхности пуза, то это не ко мне, а к психиатру. На нет и суда нет...

0

14

#p120291,Виктор Михайлович П написал(а):

Ух, а оказывается - так это всё та же знакомая компания      , и ТФП в ПЗУ и селектор и рофэс.

Да что Вы такое говорите, ВАГУФ!?  В этой компании ТФП в ПЗУ правильные, не такое фуфло как в ИМЕДИСе!  :yep:

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/

0

15

Таки не понятно: скока кожи нужно собрать в складку?  :huh:  Со всего живота, чтолль?

Развести пальцы на 180 градусов и собрать кожу, что оказалась между ними в складку.

Я предпочитаю складки на поверхности мозга, а так же, когда они есть у оппонентов.

Однако ухватились за дополнительные и не лицензированные методы.
РОФЭС и ЧАКАРА - метафизическая интерпретация измерений.

0

16

Да что Вы такое говорите, ВАГУФ!?  В этой компании ТФП в ПЗУ правильные, не такое фуфло как в ИМЕДИСе!  :yep:

А-а-аа ... вот оно в чём дело, вот как ... ммм-да ...

0

17

#p120293,Викторович написал(а):

В этой компании ТФП в ПЗУ правильные

Та не, нет там "ТФП в ПЗУ".

#p120294,mikhvlad написал(а):

Однако ухватились за дополнительные и не лицензированные методы

За интегральные, ВАГУФ, это - другое.

0

18

#p120294,mikhvlad написал(а):

Развести пальцы на 180 градусов и собрать кожу, что оказалась между ними в складку.

:huh: ..........   o.O   ... 

А картинку можна?  :confused:   А то я не врублюсь никак, каким образом на 180 пальцы развести, и как 180 мм шкуры в складку стянуть...  Больна получается, не тянется шкура, блин...   :unsure:

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/

0

19

А картинку можна?  :confused:   А то я не врублюсь никак, каким образом на 180 пальцы развести, и как 180 мм шкуры в складку стянуть...

А что тут врубаться? Просто надо попытаться сделать шпагат этими пальцами. А там уж у кого  как  получиться. Посмотрите как у Вас  получается шпагат ,когда упираетесь в столешницу.

0

20

#p120299,mikhvlad написал(а):

А что тут врубаться? Просто надо попытаться сделать шпагат этими пальцами. А там уж у кого  как  получиться.

Эка у Вас просто ВАГУФ. А вот мне не встречались люди, которые более чем на 120 пальцы могли развести. .. И стянуть потом 150 мм захваченной шкуры..  :huh:  Этож то ли садизм, то ли шкура таак растянулась.. 

;)

http://www.superdog.ru/upload/iblock/842/11010212420152_rhsk4.jpg

Подпись автора

http://covid19.mybb.ru/

0

21

http://i2.imageban.ru/out/2016/09/15/9300837ff4692b26cea0ccfef7ea8136.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=at9XLI9jC2w

0

22

Спрашивали как получить аппаратное состояние - получить схожие эффекты в мозгу одновременно:

Медитация для дела

Британские ученые, исследовавшие влияние медитации на работу мозга человека, предложили выполнить контрольные тесты 25 обычным людям и 25 посетителям буддистского центра медитации. Надо ли говорить, что люди, регулярно занимающиеся медитацией, продемонстрировали намного более высокие результаты по всем тестам? Они выполняли задания быстрее, делали меньше ошибок и испытывали меньше ­смущения и растерянности. Ученые считают, что в этом отношении медитация может быть полезна водителям: им необходимо концентрироваться на дороге и быстро реагировать на различные дорожные ситуации. Также медитация может помочь в обучении, поскольку улучшает память. Кроме того, исследования ученых из Калифорнийского университета выявили, что медитация оказывает благотворное влияние на участки мозга, отвечающие за принятие решений и эмоции.

Последние исследования на магнитно-резонансном томографе показывают, что в состоянии медитативного транса у человека сильно активизируются височные доли и зоны мозга, связанные с вниманием. Активность теменных долей, наоборот, уменьшается. У опытных мастеров медитации (от 10 до 40 лет практики) на электроэнцефалограмме также обнаруживается усиление гамма-волн. Современная нейрофизиология утверждает, что эффект медитативного транса достигается за счет взаимодействия мозжечковой миндалины и неокортекса. Другое исследование, посвященное концентрации, показало: когда люди сильно концентрировались, их мозг становился более спокойным и менее активным. Натренированный мозг, принадлежит он медитирующему или шахматисту, использует меньше энергии для выполнения работы лучшего качества.
Автор:  Евгений Цыденжапов

Отредактировано Профессор Преображенский (15.09.2016 21:17)

+1

23

"Женский взгляд" на медитацию.

Специалисты из Чикаго выяснили, что медитация полезна для женского здоровья. В течение двух лет ученые проводили исследования с участием 130 больных раком груди женщин в возрасте старше 55 лет. Пациенток разделили на 2 группы. Участницы из первой группы ежедневно занимались медитациями, а остальные проходили стандартное лечение. Каждые 6 месяцев специалисты оценивали результаты лечения пациенток. Оказалось, что женщины, которые занимались медитацией, гораздо успешнее справлялись с болезнью, чем те, кто проходил традиционное лечение. Причем наибольший положительный эффект на здоровье женщин оказывала мантра-медитация. Дело в том, что психологический фактор играет одну из ключевых ролей при возникновении и развитии рака груди. Женщины, которые практиковали медитацию, заметно улучшили свое психологическое состояние и меньше подвергались стрессам, что оказывало непосредственное положительное влияние на лечение.

Единство противоположностей вообще, между буддистским взглядом на реальность и тем, как ее понимает современная наука, можно найти много общего. Буддизм на удивление гармонично перекликается с научными открытиями последнего столетия. Три основных понятия буддизма – пустота, взаимозависимость и природа реальности. Их аналоги в современной научной мысли – квантовое поле, квантовая перепутанность и корпускулярно-волновой дуализм. Две кажущиеся взаимоисключающими модели восприятия – нематериалистическая и материалистическая, интуитивная и рациональная, духовная и научная – есть не что иное, как два способа познания реальности, две стороны одной медали. Важно не забывать, что существует огромная разница между тем, как мы воспринимаем реальность, и тем, какова она на самом деле. Для современного мира, в котором большая часть жителей не обладает религиозной верой, открытия науки способны продемонстрировать необходимость духовного роста и стать этической базой для жизни.

Среди клинически подтвержденных эффектов медитации выделяют:
замедление сердцебиения
понижение кровяного давления
уменьшение потребления кислорода
замедление обмена веществ
уменьшение содержания молочной (a-оксипропионовой) кислоты в крови
усиление кровотока в предплечьях и?увеличение температуры ладоней
увеличение электрического сопротивления кожи
усиление альфа-волн мозга
выделение гормона эндорфина гипофизом, благодаря чему включается так называемый «центр удовольствия»
расслабление мышц под воздействием гормона эндорфина
снижение эмоциональной активности
Автор:  Евгений Цыденжапов

+1

24

100 Преимуществ медитации

Физиологические преимущества:
1. Снижает потребление кислорода.
2. Уменьшает частоту дыхания.
3. Оптимизирует кровоток и замедляет частоту сердечных сокращений.
4. Улучшает адаптацию к физической нагрузке и повышает выносливость.
5. Ведет к более глубокому уровню физической релаксации.
6. Нормализует кровяное давление.
7. Уменьшает приступы тревоги за счет снижения уровня молочной кислоты в крови.
8. Снижает мышечное напряжение.
9. Помогает при хронических заболеваний, как аллергия, артрит и т.д.
10. Уменьшает ПМС(пред менструальный синдром) симптомы.
11. Помогает в послеоперационном заживлении.
12. Активизирует иммунную систему.
13. Снижает активность вирусов и эмоциональный стресс.
14. Дает энергию и силу.
15. Помогает при похудании.
16. Сокращает свободные радикалы, что уменьшает повреждение тканей. Свободные радикалы - это высоко активные соединения, разрушающие разные клетки человеческого организма, провоцируя рак, ишемическую болезнь сердца и мн. др.
17. Повышает сопротивление кожи.
18. Снижает уровень холестерина и риск сердечнососудистых заболеваний.
19. Улучшает поток воздуха в легких, облегчая дыхание.
20. Замедляет процесс старения, омолаживая клетки головного мозга.
21. Повышает уровень DHEA . Дегидроэпиандростерон - это гормон, стимулирующий клеточную энергетику, жировой метаболизм, мышечный рост, сексуальность.
22. Предотвращает, замедляет и контролирует боли при хронических заболеваниях.
23. Снижает потоотделение.
24. Лечит головную боль и мигрень.
25. Приводит в порядок функционирование головного мозга.
26. Сокращает потребности в медицинской помощи.
27. Снижает пустую трату энергии.
28. Улучшает память и способность к обучению.
29. Облегчает астму.
30. Улучшает спортивные результаты.
31. Нормализует идеальный вес и способствует оптимальному пищеварению.
32. Гармонизирует эндокринную систему.
33. Расслабляет нервную систему.
34. Изменяет в электрическую активность мозга, переключая его на альфа-волны, Альфа-волны - это биоэлектрические колебания в мозге в диапазоне от 8 до 13 Герц. Именно в "альфа-состоянии" человеческий мозг продуцирует больше вета-эндорфинов и энкефалинов - собственных "наркотиков", отвечающих за радость, отдых и уменьшение боли. Также альфа волны являются своеобразным мостиком, обеспечивающим связь сознания с подсознанием.
35. Лечит бесплодие (влияет на выработку гормонов, которые регулируют овуляцию).

Психологические преимущества:
36. Придает уверенность в себе.
37. Увеличивает уровень серотонина - "гормона счастья", влияющего на настроение и поведение.
38. Освобождает от фобий и страхов.
39. Помогает контролировать собственные мысли.
40. Улучшает фокус и концентрацию.
41. Ведет к раскрытию творческих возможностей.
42. Повышает согласованность волн головного мозга.
43. Склоняет к спорту, культурным мероприятиям, здоровому образу жизни.
44. Придает чувство жизненной силы и молодости.
45. Повышает эмоциональную стабильность.
46. Делает беременность осознанной и облегчает роды.
47. Улучшает спортивные результаты.
48. Помогает избавиться от вредных привычек.
49. Развивает интуицию.
50. Повышает производительность.
51. Улучшает отношения дома и на работе.
52. Помогает видеть более широкую картину в любой ситуации.
53. Помогает игнорировать жалкие вопросы.
54. Расширяет возможности для решения сложных проблем.
55. Очищает ваш характер.
56. Развивает силу воли.
57. Создает связи между полушариями мозга.
58. Помогает реагировать эффективно на стрессовое событие.
59. Развивает способность добиваться успеха в любой сфере жизни.
60. Помогает развивать интеллект и воображение.
61. Повышает удовлетворенность от своей работы.
62. Улучшает интимный контакт с любимыми.
63. Снижает потенциальные психические заболевания.
64. Развивает общение в обществе.
65. Снижает агрессивность.
66. Помогает бросить курить, освобождает от алкогольной зависимости.
67. Избавляет от зависимости к наркотикам, таблеткам и фармацевтики.
68. Дает восстановление, снижая необходимые часы сна.
69. Дает быстрое засыпание и помогает вылечить бессонницу.
70. Увеличивает чувство ответственности.
71. Снижает агрессивное поведение на дороге.
72. Освобождает от беспокойного мышления.
73. Снижает тенденцию к беспокойству.
74. Увеличивает умение слушать и сопереживать.
75. Помогает принимать правильные решения.
76. Развивает терпимость.
77. Дает спокойствие действовать по продуманному, конструктивному плану.
78. Делает личность стабильной и сбалансированной.
79. Развивает эмоциональную зрелость.

Духовные преимущества:
80. Помогает найти цель в жизни.
81. Обеспечивает душевное спокойствие, счастье и благополучие.
82. Открывает перспективы.
83. Способствует самореализации.
84. Развивает сострадание.
85. Прибавляет мудрости.
86. Улучшает понимание себя и других.
87. Приводит тело, ум и дух в гармонию.
88. Несет духовное удовлетворение.
89. Усиливает принятие себя.
90. Помогает научиться прощению.
91. Меняет отношение к жизни.
92. Гармонизирует с окружающим миром.
93. Открывает дорогу к просветлению.
94. Помогает в реализации внутреннего потенциала.
95. Помогает жить в настоящем.
96. Создает и расширяет способность любить.
97. Открывает сознание за пределами эго.
98. Приводит к исполнению желаний.
99. Дает опыт "Единства".
100. Увеличивает синхроничность в жизни.

Медитация не требует специального оборудования, и обучение доступно всем. Медитация не имеет негативных эффектов, а только - положительные. С таким огромным списком пользы, возникает вопрос, который вы должны задать себе: "Почему я до сих пор не медитирую?":)))

Нина Филлимор

Таким образом, медитация отвечает запросам "Интегральной медицины" по требованиям комплексного воздействия.
Медитируйте на здоровье!

+1

25

Медитируйте на здоровье!

3. Особая ценность здоровья, отсутствие адекватной стоимостной оценки, невозможность прямого измерения.

ДК 330.1
СИСТЕМНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗДОРОВЬЕ КАК ОСНОВНОМ КОМПОНЕНТЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
Асланов Д.И.
ГОУ ВПО «Пятигорский государственный технологический университет», Пятигорск, e-mail: aslanovdi@mail.ru

Свернутый текст

Здоровье человека играет решающую роль, как в процессах формирования общественного здоровья, так и в воспроизводстве общественной жизни в целом. В статье рассмотрены различные концептуальные подходы к определению понятия «здоровье» с позиций различных наук - медицины, социологии, валеоло-гии, экономики, - и выявлены основные топологические свойства и признаки здоровья. Определены основные измерители здоровья, среди которых потенциал здоровья человека, как часть человеческого потенциала и капитал здоровья, как узловой компонент человеческого капитала. Высказанные автором суждения и полученные результаты по поводу сущностных характеристик здоровья позволяют глубже проникнуть в суть современных экономических процессов и явлений, основой которых с позиций гуманистической экономики становится человек, как носитель капитала здоровья.
Ключевые слова: здоровье, человеческий потенциал, потенциал здоровья, капитал здоровья
В свое время К. Маркс и Ф. Энгельс сформулировали один из важнейших законов общественного развития, который за последнее столетие никем не опровергался. Суть его в том, что производство и воспроизводство общественной жизни представляет собой целостный процесс, состоящий из двух органически связанных между собой частей:
а) производство и воспроизводство материальной, предметной жизни;
б) производство и воспроизводство социальной, духовной жизни, самого человека.
В процессе общественного развития между этими двумя видами воспроизводства всегда существовали определенные пропорции, определенное взаимодействие, непосредственное влияние друг на друга, хотя они и принимали различный характер в различных общественных условиях.
Здоровье человека, здоровый образ жизни отдельного этноса или социума (общества) играют решающую роль как в обоих этих процессах, так и в воспроизводстве общественной жизни в целом.
На первых шагах исследования здоровья человека в контексте социально-экономических отношений и гуманистической парадигмы возникает сложная теоретическая и методологическая проблема, которая
заключается в сложности, неоднозначности трактовки понятия «здоровье».
Количество самых разнообразных по форме определений и трактовок понятия «здоровье», которые обладают собственными операциональными, инструментальными и терминологическими особенностями, начиная с античных времен, необозримо.
Само понятие «здоровье» до сих пор является дискуссионным, и не прекращаются попытки дать всеобъемлющее его определение, пригодное для всех времен, народов и наук.
Попытки дать единое, однозначное определение человеческого здоровья, видимо, методологически несостоятельны.
Учитывая сложность и многогранность понятия, признавая необходимость различных подходов к его исследованию на разных уровнях и в различных сферах жизни, следует признать правомерность наличия различных определений и толкований понятия здоровья, исходя из целевых установок исследователя. Поэтому имеющееся множество определений здоровья, например. в медико-демографических, медико-экономических, социально-гигиенических, демографических, социологических исследованиях и реже в экономических, фиксируют и выделяют лишь отдельные стороны, грани этого понятия, которые интересуют того или иного специалиста.
Естественно, больше всего определений и формулировок понятия «здоровья» дано представителями медицинской науки и практики.
В частности, в энциклопедических изданиях здоровье определяется - состояние человеческого организма как живой системы, характеризующееся полной ее уравновешенностью с внешней средой и отсутствием каких-либо выраженных изменений, связанных с болезнью.
Р.М. Баевский считает, что здоровье является контрольным специфическим состоянием человеческого организма, обеспечивающим достижение им своего функционального оптимума. Под здоровьем следует понимать возможность организма человека адаптироваться к изменениям окружающей среды, взаимодействуя с ней свободно, на основе биохимической, психологической и социальной сущности человека [1].
В.А. Лищук и Е.В. Мосткова под здоровьем понимают способность к самосохранению и саморазвитию ..., здоровье -это способность находится в гармонии с собой, с естественной и искусственной средой обитания [6].
По выражению В.В. Колбанова, здоровье человека - это континуум (сменяемость и протяженность во времени) естественных состояний жизнедеятельности, характеризующиеся способностью организма к совершенной саморегуляции, поддержанию гомеостаза, самосохранению и самосовершенствованию соматического и психического статуса при оптимальном взаимодействии органов и систем, адекватном приспособлении к изменяющейся окружающейся среде (физической, биологической, социальной), использовании резервных и компенсаторных механизмов в соответствии с фенотипическими потребностями и возможностями выполнения биологических и социальных функций, в том числе рождения и воспитания потомства. Отсутствие какого-либо из перечисленных признаков означает частичную или полную нагрузку здоровья. Полная утрата здоровья несовместима с жизнью [4].
Один из основоположников валеологии и становления валеологического образования в РФ Э.Н. Вайнер считает, что здоровье есть состояние равновесия между адаптационными возможностями организма (потенциалом человека) и постоянно меняющимися условиями среды.
В проблеме здоровья понятие адаптации следует считать центральным [2].
Определение здоровья, сформулированное специалистами ВОЗ, считается наиболее приемлемым и популярным в научном мире во всех странах.
В уставе (Конституции) Всемирной Организации Здравоохранения еще в 1946 г. было зафиксировано: «Здоровье это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия». Есть другое определение: « .... здоровье следует понимать как состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только как отсутствие болезней или физических дефектов» [9].
Таким образом, в документах ВОЗ и других международных материалах, а также в трудах большинства отечественных ученых здоровье определяется как совокупность трех основных органически взаимосвязанных компонентов - физического, который характеризуется способностью сохранять и использовать тело, душевного или психического здоровья, который определяется способностью сохранять душевное равновесие и использовать резервы психики, и «социального благополучия», связанного непосредственно с реализацией человека, той или иной общественной и производственной деятельностью в каждодневной жизни.
С точки зрения аксиологического (т.н. ценностного) подхода, здоровье выступает как универсальная гуманистическая ценность, соотносится с другими основными ценностными ориентациями личности.
Как подчеркивают Ю.П. Лисицын и Н.В. Полунина, здоровье - это естественная и непреходящая жизненная ценность, занимающая самую верхнюю ступень на иерархической лестнице ценностей [5].
Академик РАМН В.П. Казначеев подчеркивает, что главной «ценностью государства должны быть здоровье, образование, духовность, творческое развитие народонаселения» [3].
Учитывая цели и задачи настоящей статьи, следует рассмотреть (дополнить) трактовку понятия здоровья с позиций экономической науки.
Прежде всего, следует подчеркнуть, что более глубоко проникнуть в сущностные характеристики человеческого здоровья в контексте концептуальных установок экономической науки, в том числе гуманистической экономики, можно, по нашему мнению, опираясь на следующие методологические положения.
1. Понять сущностные характеристики здоровья, его влияние на создание общественного богатства можно лишь через многообразную систему общественных отношений, возникающих как результат социоэкономического взаимодействия людей в процессе человеческой деятельности, в процессе воспроизводства их совместной жизни.
2. Человек со своим индивидуальным здоровьем погружен в общество, его экономику, культуру, в социальные процессы. Поэтому морально-этические нормы и ограничения, социальные обязательства и ожидания, вера, эмоции, нравственные ценности и др. прямо или косвенно влияют на здоровье человека, на его базовые характеристики. Исходя из целевых установок нашей работы, представляется целесообразным рассмотреть здоровье сквозь призму постулатов гуманистической парадигмы.
Подобный междисциплинарный подход к исследованию здоровья позволяет отказаться от традиционно узкого понимания здоровья, его охраны исключительно с медицинской точки зрения как деятельности по лечению и профилактике различных заболеваний населения.
3. Понятию «здоровье» достаточно трудно дать исчерпывающее определение именно в контексте экономической науки, но абстрагироваться от изучения которого она не может. Для данной науки и практики принципиальную важность имеет то обстоятельство, что здоровье человека (физическое и психическое) - это первейшая базовая предпосылка наличия у него способности к любой человеческой деятельности.
Следует еще в связи с этим напомнить концептуальные положения Людвига фон Мизеса, что «Здоровье, как и честь, доблесть, слава и сама жизнь, участвуют в деятельности и как средства, и как цели, но они не учитываются в экономическом расчете, т.е. не продаются и не покупаются за деньги» [7]. Человеческая жизнь и здоровье res extra commercium, т.е. это вещи вне сферы торговли. Но чтобы их приобрести и тем более удержать, требуются значительные издержки, затраты, в том числе денежные.
В отечественной специальной литературе все еще очень мало работ, в которых в качестве возможных детерминант здоровья человека рассматриваются особенности складывающихся в обществе экономических отношений.
Только с начала 1980-х годов расширился круг работ, в которых рассматривалось здоровье в контексте экономических наук. При этом особое внимание уделялось выявлению количественной зависимости здоровья от влияния социально-экономических факторов, воздействия окружающей среды.
М.И. Некипелов рассматривает здоровье как ритм наиболее совершенного пространственно-временного и возрастного приспособления к среде, обеспечивающей человеку повседневную трудовую, творческую и социальную активность и безболезненное долголетие [8].
Здоровье с позиций экономического анализа можно представить как потребительское благо, на которое предъявляется спрос, и как инвестиционное благо, которое определяется чистой стоимостью потока выгод, приносимых данным благом. В частности, увеличение продолжительности жизни означает добавление дополнительных периодов деятельности, во время которых индивид получает доход, а также инвестирует в свой капитал.
Обобщая вышеизложенное, нами выделяются следующие топологические свойства и признаки здоровья.
1. Здоровье - это базисная потребность человека и основное условие егожизнедеятельности.
2. Уникальность и невосполнимость здоровья.
3. Особая ценность здоровья, отсутствие адекватной стоимостной оценки, невозможность прямого измерения.
4. Здоровье - это многомерное понятие, которое отражает практически все процессы, происходящие в обществе и окружающей среде.
5. Здоровье - это в равной мере индивидуальная и общественная ценность. Они взаимосвязаны и взаимозависимы.
6. Здоровье нельзя повысить выше определенного уровня (обусловленного наследственностью, предрасположенностью к определенным человеческим заболеваниям), тогда как, например образование можно приобретать, расширяя свои навыки, умения, кругозор практически неограниченно.
7. При достижении определенного баланса психофизических сил организма повышаются так называемые резервы (ресурсы) здоровья человека. Поэтому человеку необходимо больше заботиться об укреплении и развитии потенциала своего здоровья.
8. Здоровье больше, чем просто ресурс, как нефть, газ, лес; это производственный ресурс или капитал. Здоровье и есть основной капитал экономики и в первую очередь гуманистической.
9. Восстановление в обществе «Здравоохранительной стратегии» вместо «лечебной».
Основными измерителями здоровья в контексте экономической науки являются потенции здоровья человека, как составная часть человеческого потенциала и капитал здоровья, как главный (узловой) компонент человеческого капитала.
Потенциал здоровья человека, по нашему мнению, это демографические, физи-ческие, психические и социэкономические способности и возможности человека, которые позволяют при определенных условиях повысить в будущем качество и продолжительность жизни и благополучия людей, обеспечить воспроизводство населения, нарастить ВВП, интеллектуальный и оборонный потенциал.
Под капиталом здоровья нами понимаются инвестиции в человека, необходимые для формирования, поддержания и совершенствования его здоровья и работоспособности за счет уменьшения заболеваемости и увеличения продуктивного периода жизни.
Учитывая, что здоровье характеризуется самостоятельной потребительской стоимостью вне «способности к выполнению трудовых операций», осуществления определенной экономической деятельности, то у здоровья есть составляющая, которая не является частью капитала здоровья.
Затраты на здоровье, на его поддержку влияют на объем человеческого капитала лишь в той мере, в которой препятствуют его физическому износу и тем самым продлевают срок его службы. Они не накапливаются и аналогично затратам на ремонт оборудования составляют лишь часть текущих расходов.
В капитал здоровья должны включаться физическая сила, выносливость, работоспособность, иммунитет, период трудовой деятельности, а также понятия «заболеваемость», «инвалидность», «нетрудоспособность», которые объединяются в термин «глобальное бремя болезней» (DALY).
Капитал здоровья во многом зависит от правильной организации профилактики заболеваний и укрепления здоровья человека.
В широком смысле под профилактикой заболеваний понимается система мер медицинского и немедицинского характера, направленных на снижение риска развития отклонений в состоянии здоровья и заболеваний, предотвращение или замедление их прогрессирования, уменьшение их неблагоприятных последствий, в том числе и для человеческой деятельности.
Значительный вклад в разработку человеческого капитала, учитывающий компоненту здоровья, внес американский экономист Майкл Гроссман. В его работах 70-х годов была развита концепция «капитала здоровья» [10].
М. Гроссман справедливо считал, что здравоохранение и медицина являются отраслями, производящими «капитал здоровья». Люди (потребители), обращающиеся за медицинской помощью, на самом деле хотят приобрести буквально не эту услугу помощи, а желают улучшить здоровье, или избавиться от болезни.
В каждом обществе, исходя из его специфики, традиций, культуры, существует определенный спрос на здоровье.
Здоровье в понимании М. Гроссмана имеет двойную природу и может рассматриваться как:
а) потребительское благо;
б) средство для получения прибыли.
Именно во втором своем качестве оно представляет собою составляющую часть человеческого капитала, являющуюся объектом инвестиционных вложений.
Основная посылка М. Гроссмана состоит в том, что здоровье можно рассматривать как некоторый товар длительного пользования (health stock), который необходим для производства человеческого капитала. При этом потребителю нужно здоровье, а не медицинские услуги сами по себе. Тем самым спрос на медицинские услуги - опосредованный спрос на здоровье.
Человек в модели М. Гроссмана ведет себя как рациональный инвестор, выбирающий, чем он готов пожертвовать, ради сохранения здоровья и продления срока своей жизни. При этом объем инвестиций для каждого конкретного человека зависит от его долгосрочных предпочтений, оценки издержек и др.
Анализ соответствующей литературы и авторские воззрения позволили выделить следующие основные топологические свойства и признаки капитала здоровья.
1. Капитал здоровья является основой для человеческого капитала вообще. Инвестиции в здоровье, его охрану, способствующие сокращению заболеваний и смертности, снижению амортизации (износа) человеческого организма, продлевают трудоспособную жизнь человека и, следовательно, время функционирования человеческого капитала.
2. Капитал здоровья является национальным достоянием, ибо он оказывает заметное влияние на производительность общественного труда, а значит, на динамику экономического развития общества.
3. Человеческое здоровье, как капитал, не приносит его обладателю мгновенный (быстрый) доход и требует отвлечения значительных средств нередко в ущерб текущим потребностям.
4. Капитал здоровья имеет двойственную природу. Он является одновременно благом, производимым на основе резервов, и ресурсом, на основе которого производятся блага. Причем капитал здоровья - благо длительного, но ограниченного пользования в силу физического и морального износа.
5. Человеческое здоровье в отличие от образования, невозможно приобрести или восстановить за короткий срок. Более того, накопленный за жизнь капитал здоровья человека может быть мгновенно уничтожен в силу чрезвычайных происшествий.
6. Здоровье человека остается капиталом человека даже в том случае, если он не реализует его, т.е. не занимается деятельностью. В то же время образование с позиций экономической науки не может считаться капиталом человека, если оно не приносит ему дохода.
7. Здоровье в качестве капитала не подлежит обесцениванию. Здоровье может быть истощено, исчерпано, но своей ценности для человека оно никогда не потеряет. В то же время полученные человеком знания могут потерять свою ценность в зависимости от времени и места проживания человека.
8. Капитал здоровья - в большей степени сфера индивидуальной ответственности человека. Государство в лице органов здравоохранения призвано помочь в формировании капитала здоровья человека, а не полностью взять на себя его поддержание.
9. Качество капитала здоровья во многом определяет образ жизни носителя человеческого капитала: уровень социальной, экономической и трудовой активности, степень миграционной подвижности, приобщение к современным достижениям культуры, искусства, науки, техники и технологии, характер проведения досуга и отдыха.
Таким образом, высказанные автором суждения по поводу сущностных характеристик здоровья как основного компонента
человеческого капитала позволяют глубже проникнуть в суть современных экономических процессов и явлений.
Список литературы
1. Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. - М.: Медицина, 1979.
2. Вайнер Э.Н. Валеология. - М.: Флинта: Наука, 2001.
3. Казначеев В.П. Спасти усталую нацию еще не поздно // АиФ, 2010, №28.
4. Колбанов В.В. Валеология. - СПб.: ДЕАН, 1998.
5. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье т здравоохранение: учебник. - М.: Медицина, 2002.
5. Лищук В.А., Мосткова Е.В. Девять ступеней к здоровью. - М.: БИНОМ, 1997.
6. Мизес, Людвиг фон. Человеческая деятельность: трактат по экономической теории / пер. с 3-го испр. англ. изд. А.В. Куряева. - Челябинск: Социум, 2005.
7. Некипелов М.И. Физические факторы и их влияние на условия труда и здоровье населения // Труды Всероссийского съезда гигиенистов и санит. врачей. - М., 1979.
8. Официальный сайт ВОЗ [Электронный ресурс] -URL: http://www.who.int/ru.
9. Grossman M. On the concept of health capital and the demand for health // Journal of Political Economy. - 1972. -Vol. 80. Feb.
Рецензенты:
Бочко В.С., д.э.н., профессор, руководитель Центра стратегического развития территорий Института экономики УрО РАН, г. Екатеринбург;
Анимица Е.Г., д.г.н., профессор, зав. кафедрой региональной и муниципальной экономики Уральского государственного экономического университета, г. Екатеринбург.
Работа поступила в редакцию 01.08.2011.

Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/sistem … z4KWaxmjPH

0

26

#p120373,mikhvlad написал(а):

СИСТЕМНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЗДОРОВЬЕ

Существенный анализ в современных концепций.
Есть хорошие формулировки отдельных составляющих.
Но обычному человеку будет не понятно. Должно быть коротко и общедоступно, тогда запомнят все.

+1

27

Должно быть коротко и общедоступно, тогда запомнят все.

Коллега автора темы излагает  кратко:

Один из основоположников  валеологии  и становления  валеологического  образования в РФ Э.Н. Вайнер считает, что здоровье  есть  состояние  равновесия  между адаптационными возможностями  организма (потенциалом человека) и  постоянно меняющимися условиями среды.
В проблеме здоровья понятие адаптации следует считать центральным [2]

Но даже в доступной форме не всем это понятно

В    нормально    функционирующем    организме    действует   общее    правило:  общая   сумма     механизмов,   возвращающих    отклоненный     до   оптимального   уровня    результат,  с    избытком     преобладает   над  отклоняющими    механизмами.

Биорезонансная терапия.Обсуждение теории, и не только...
Это из работы:
МЕДИЦИНСКИЕ    АСПЕКТЫ    ПРОБЛЕМЫ БИОЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННЫХ    ВЛИЯНИЙ   НА ОРГАНИЗМ    ЧЕЛОВЕКА
Д. мед. н. Ю.Б.  ГРИГОРОВ,     М.А. ПУСТОВОЙТ, к. мед. н.  Ю.П.   ГНИДЕНКО,   Б.В. БЕРЕЖНОВ, С.Л. СОКУР
Харьковский государственный медицинский университет
Рассмотрены   проблема    взаимодействия   электромагнитных   полей с организмом человека с учетом  их  влияния   на   гомеостаз   и   механизмы     биоэффективного   электромагнитного воздействия  в   свете      его   использования  в   медицине.

  Базис и методология известных методов электропунктурной диагностики

Отредактировано mikhvlad (17.09.2016 20:55)

0

28

#p120384,mikhvlad написал(а):

Э.Н. Вайнер считает, что здоровье  есть  состояние  равновесия  между адаптационными возможностями  организма (потенциалом человека) и  постоянно меняющимися условиями среды.

Эти слова могут быть понятны специалистам с широкими медицинскими познаниями. Обычный человек этого не поймёт.

В соседней ветке была ссылка:

#p120375,mumi написал(а):

http://qps.ru/JIjbN

Есть в этих материалах разумная статья о здравоохранении.

Кризис системы охраны здоровья популяции „человека разумного”

Сабинин В.Е.
Г. Сосновый бор‚ Ленинградская обл. gera@sbor.net
Рассмотрены состояние и перспективы системы охраны здоровья в контексте процессов глобализации. Показано‚ что сложившаяся стратегия развития этой системы‚ основанная на приоритетах экономической выгодности‚ формирует угрозу жизнеспособности популяции‚ по сравнению с которой
разворачивающийся финансово-экономический кризис покажется просто
случайным событием. Одним из механизмов формирования этой угрозы является
агрессивная пропаганда среди населения „таблетомании” с одновременным
„удушением” конкурентных официальной‚ но намного более дешёвых методик
альтернативной медицины путём объявления их „лженаукой”. Рассмотрены
некоторые особенности целительства и показано‚ что существующий уровень
физического понимания проблемы вполне достаточен для постановки
полноценных научных исследований. При наличии государственного (по крайней
мере!) нейтралитета и финансирования уровень жизнеспособности популяции
может быть повышен. И наоборот‚ сохранение здравоохранения как источника
прибыли приведёт к тому‚ что наличие больных станет необходимым условием
существования значительного и преуспевающего социального слоя медицинских
работников‚ основной целью которых является устранение симптомов‚ а не
излечение.
Осень 2008 года в сознании многих жителей Планеты ассоциируется с началом
комплекса событий, которые получили название „финансово-экономический кризис”.
Однако, есть основания полагать, что такое восприятие является упрощённым. Более
доказательным можно считать определение происходящего как активной фазы
глобализации. В свою очередь, глобализация есть очередной этап прогресса
цивилизации‚ реакция Общества на комплекс противоречий, которые накопились в
системе социальных отношений и не находят разрешения в действующей системе
мироустройства. Наиболее острыми в данный момент оказались противоречия в
области использования денег, являющихся основой построения системы социальных
отношений и движителем её главных инструментов - экономики и рынка. Но это не
значит, что нет других противоречий. К таковым можно отнести, например,
проблемы сохранения „запасов здоровья” и генофонда популяции. Ещё в 1992 году на
конференции ООН в Рио де-Жанейро, главы государств и правительств стран мира определили режим существования популяции человека разумного, как нежизнеспособный. То есть, ориентированный на вымирание.
В качестве оснований
для такого вывода было принято неблагоприятное изменение качества среды
обитания в результате хозяйственной деятельности человека. Есть и иные источники
угроз жизнеспособности‚ вызванные неоптимальной социальной организацией -
табакокурение, наркомания, алкоголизация, ожирение, наличие стрессовых ситуаций,
обусловленных жизненным ритмом и перенаселённостью Планеты.
Сюда же следует отнести неестественную организацию системы охраны здоровья.
Сегодня общая стратегия развития массовой медицины основана не на приоритетах здоровья популяции, а на постулатах экономики, рынка‚ прибыли. Это значит‚ что
чем больше больных – тем выгоднее для медицины‚ надёжнее её будущее.
Иллюстрацией этого тезиса можно считать, например, постоянную рекламу
фармакологических препаратов в СМИ, ориентированную непосредственно на
пациента. В сознание населения агрессивно внедряется синдром „таблетомании”. В
результате нередко случается, что пациент принимает по 8 – 10 таблеток ежедневно.
Суммарное воздействие такого режима предсказать никто не может, но одно можно
сказать точно – иммунная система‚ одна из важнейших в обеспечении жизненных
функций – деградирует. Кроме того, из системы здравоохранения вытесняется лекарь,
персонально отвечающий за результат
. Теперь лечащий врач отвечает за устранение
симптомов‚ а не за ликвидацию болезни. Одновременно‚ профессия медика
становится одной из наиболее дорогих, а финансовый оборот в системе
здравоохранения уже сопоставим с таковым в области военных бюджетов. Это
реализация приоритета прибыли.
Такая организация не соответствует текущим потребностям Общества и требует
реконструкции. Невмешательство в эту сферу социальных отношений угрожает
возрастанием уровня „нежизнеспособности” популяции. Каковы же движущие силы и
механизмы реализации этой угрозы? Относительно движущих сил всё ясно. Это
материальные интересы отдельных социальных слоёв. Иных источников просто нет.
Выявление механизмов, через которые эти интересы проявляются, позволит отыскать
способы противодействия наименее болезненные для общества и наиболее
эффективные. Одним из таких механизмов является исключение из сферы
государственного финансирования комплекса знаний о человеке, которые
концентрируются в области, получившей пренебрежительное название
„альтернативная медицина”. Тем самым устраняется конкурент „официальной
медицины”, обеспечивающий намного более дешёвые методики излечения. Именно в
этом причина концентрированных атак на так называемые, „паранормальные”
явления и „лженауку”
. Но есть и объективные причины. Официальная наука до сих
пор не предложила дееспособную концепцию физического обоснования методик,
„целительства”. Причин может быть только две – или не могут, или не хотят.
Проблема действительно не простая. Принципиальное её отличие заключается в том‚
что паранормальные явления основаны на способах дистанционного, бесконтактного
и нематериального воздействия на гомеостаз. Такие особенности неизбежно
предполагают применение концепции энергетического поля. Однако, до сих пор
никому не удавалось зарегистрировать это поле с помощью аттестованной
метрологической аппаратуры и вся информация на эту тему формируется за счёт
косвенных признаков. Да и само понятие поля ещё не объяснено в рамках единой
физической теории. Нет и общепринятого определения. Наиболее корректным можно
считать следующее: „Поле есть изменённое энергетическое состояние пространства,
обусловленное наличием материального объекта”. Гравитационное поле обусловлено
наличием массы. Электрическое поле - наличием некомпенсированного
электрического заряда. Эти два вида поля центральносимметричны и их
энергетические характеристики убывают пропорционально квадрату расстояния от
источника. Любой биообъект, в частности человек, всегда является источником и
приёмником гравитационного и электрического полей. Но мы отложим анализ
проблем взаимодействия организма человека и этих полей и сконцентрируем своё внимание на магнитном поле. „Магнитное поле есть изменённое энергетическое
состояние пространства, обусловленное движением электрического заряда”.
Поскольку движение всегда имеет траекторию, магнитное поле также имеет в
пространстве преимущественные направления (вектор и силовые линии), и в этом
смысле может в принципе оказаться „дальнодействующим”.
Генератором и приёмником магнитного (и электрического) поля в организме человека
является его нервная система, имеющая электрофизическую природу. Сложная
структура действующих в организме человека нервных каналов предполагает
возможность проявления эффекта пространственно ориентированной антенны. И
соответственно, возможность усиления генерируемых сигналов магнитного поля в
определённых направлениях, или наоборот‚ повышения чувствительности при работе
на приём внешних сигналов. Можно найти и иные источники электромагнитного
поля, – например, движение заряженных частиц крови, мышечные движения и иные
проявления жизнедеятельности, выявленные ещё в 1791 году Л. Гальвани. Именно
магнитное поле по комплексу причин является основой внешних проявлений
электрофизической составляющей жизнедеятельности и может быть
идентифицировано как основная компонента биополя [1, 2, 3].
Анализ текущих характеристик такого поля может стать источником разнообразной
диагностической информации. И наоборот, внешнее поле может стать эффективным
инструментом управления процессами жизнедеятельности. Иллюстрацией таких
возможностей служат опыты академика Казначеева [4], гелио- и геопатогенная
активность относительно биообъектов, целительство, лозоходство и многое другое. С
другой стороны‚ сохраняющаяся неопределённость доказательной базы заставляет
некоторых исследователей искать объяснение необъяснимо высоким „коэффициентам
усиления” сверхслабых полей наличием в их составе некоего начала‚ которое они
определяют как „информация”. Так появляются в обиходе „энергоинформационное
поле”‚ „энергоинформационное взаимодействие”. Тем самым проблема окончательно
загоняется в тупик‚ поскольку непонятно, какие типы приборов нужны для его
регистрации. Попытаемся внести ясность в этот вопрос и для начала определим что
такое информация.
Информация есть результат обобщения суммы сигналов в сознании человека.
Понятие информации неотделимо от конкретного человека. Сигналы ему передаются
через органы чувств – зрение‚ слух‚ обоняние‚ осязание‚ вкус. Кроме того‚ через
ощущения температуры‚ боли‚ усталости. В том числе, и через поле [5]. Но ни один
из сигналов не содержит информацию как таковую. Человек (или прибор) определяет
энергетическую интенсивность‚ частоту‚ иногда положение силовых линий и
направление. И ничего более. И лишь затем‚ зная зависимость значения этих
параметров от свойств источника и передающей среды, человек формирует в своём
сознании выводы об источнике – создаёт информацию. Если код заранее не известен,
выводы сделаны не будут. Газетная статья и даже библиотека ничего не сообщат
неграмотному человеку и останутся для него простым набором изделий из бумаги.
Изображение ничего не скажет человеку‚ который раньше никогда не видел объекты
рисунка или фотографии. Сообщение о пожаре в доме никак не отразится на
поведении человека‚ если оно прозвучит на незнакомом языке. И т.п.: информация
вне человеческого сознания не существует и любое объективно существующее поле является энергетическим‚ но оно никогда не является информационным. Правильно
говорить об „информационном пространстве”‚ то есть о протяжённости, внутри
которой согласован код дешифрирования‚ общеизвестна причинно-следственная
зависимость между параметрами сигнала и свойствами источника. Передача сигналов
через магнитное поле обладает существенной спецификой – они не воспринимаются
сознанием и в этом смысле вообще не имеют отношения к информации.
Но это ещё не всё. Информация, как итог восприятия конкретного человека, всегда
субъективна. Одни и те же сигналы формируют в сознании разных людей не
идентичные выводы. Лекторы‚ имеющие опыт общения с большими аудиториями,
хорошо знают, что среди слушателей всегда найдутся индивидуумы, которые прямо
противоположно толкуют один и тот же высказанный тезис. Эти обстоятельства
укладываются в понятия „интуиция”‚ „самовнушение” – действия не всегда‚ или не
полностью управляемые сознанием. Особенно таким умением славятся индийские
йоги, которые демонстрировали поразительные примеры остановки и последующего
запуска собственного сердца. Попытаемся предложить физическое обоснование
подобных событий. Очевидно, что любой орган человеческого тела – сердце‚ почки‚
мышцы и пр., действует в рамках определённого алгоритма, для реализации которого
существует система датчиков и приёмников, каналы связи и устройства выбора
решений. Работа такой подсистемы происходит помимо сознания. Но это не значит,
что мозг эти события не регистрирует. По крайней мере, сигналы о неполадках в
форме болевого синдрома в мозг поступают. Отсюда следует, что каналы обратной
связи сознания и системы управления отдельным органом существуют, но в
стандартном режиме они не активированы. Легко представить какую массу
дополнительной информации пришлось бы перерабатывать мозгу, если бы человек
сознательно управлял работой всех подсистем организма. Отключение сознания от
этой информации есть защитная реакция. Методология осознанных попыток
„подключения” каналов связи с целью достижения конкретного результата, - есть
медитация. Механизм такой активации не выявлен, но если он будет найден, то, при
соблюдении определённых условий, этот метод окажется весьма эффективным в
процессах самовоздействия и самоизлечения. Но главное – дешёвым. Решение этой
проблемы через внешнее воздействие – гипноз – отрицания уже не вызывает.
Достаточно вспомнить телевизионные сеансы Кашпировского, физическое
обоснование которых, несомненно, включает медитативные методики самовнушения.
Факт чувствительности человека к электрическим и магнитным полям, объективно
может быть определён как „шестое чувство” [5]‚ отличающееся тем‚ что оно не
проходит через сознание. Как обычно, чувствительность приёмного устройства
регистрирующего сигналы поля лежит в определённом интервале его параметров –
интенсивности, частотного диапазона и направления силовых линий. Для достижения
максимальной чувствительности направление силовых линий должно быть
согласовано с расположением в пространстве структурированной антенны – каналов
передачи нервных сигналов (достаточно вспомнить изменение громкости работы
радиоприёмника при изменении положения антенны). Нам особенности работы этой
„живой” антенны неизвестны. Однако её частотный диапазон может быть выявлен из
анализа, например, электроэнцефалограмм, кардиограмм и т.п. Сигналы вне этого
диапазона организмом восприниматься не будут, как это имеет место, например, в
оптическом и звуковом диапазонах‚ где существуют ультрафиолетовое и инфракрасное излучение‚ ультра- и инфразвук. И наоборот, наличие резонанса по
частоте существенно повышает чувствительность и дальнодействие. Все эти
особенности хорошо известны в теории радиоприёма и радиопередачи.
Интервал максимальной восприимчивости энергетического поля по интенсивности
также имеет нижний и верхний пределы. Многочисленные результаты исследований
Ю.П.Кравченко показывают, что максимальная чувствительность организма к
электрическому и магнитному полям расположена в области, соответствующей
величине колебаний естественного магнитного поля компонентов окружающей среды
во времени, за период порядка единиц минут. Прибор ИГА-1 позволяет
регистрировать эти колебания, и, тем самым, определить параметры биополя
человека и обратную ему, величину энергетической интенсивности внешнего поля,
относительно которой организм обладает максимальной восприимчивостью. В
дополнение к сказанному отметим, что в интервал максимальной чувствительности
человека попадает магнитное поле, формируемое оптическим излучением за счёт
обратного эффекта Фарадея [6]. Именно этим можно объяснить высокий
терапевтический эффект методик свето- и лазеротерапии.
Человек всегда лечит себя сам. Конечно‚ за исключением случаев хирургического
вмешательства. Просто иногда организму требуется помощь. Учтём, что постепенное
развитие патологии отдельного органа означает, что система управления‚ которая
раньше без труда компенсировала изменение внешних параметров за счёт внутренних
ресурсов‚ перестаёт справляться с задачей поддержания его равновесного
функционирования. Среди различных причин, можно упомянуть следующие:
1. вышел из строя инструментарий выработки управленческих решений‚
генерации, детектирования или передачи сигналов – нервная система,
2. „штаб” не допускает полного использования резервов организма из-за
предпочтений его стратегической целостности.
И результат – управление этим органом не соответствует оптимальному,
необходимому для восстановления равновесия. Каким должно быть оптимальное
управление в условиях патологии? Очевидно, надо использовать сверхнормативные
ресурсы для возвращения органа на стабильный режим. И только если этого окажется
недостаточно, использовать внешнюю помощь. Специалисты давно спорят о том,
какую часть своих возможностей расходует человек в норме, и в патологии.
Называют цифры в районе нескольких процентов, хотя объективных методов
измерения не существует. При этом упоминают молодую женщину, которая подняла
грузовик весом около тонны, когда под колёсами оказался её ребёнок. Цитируют
достижения ведущих спортсменов, поведение человека в состоянии аффекта, а также
интегральную „мощность” головного мозга. Человеческий организм может
обеспечить защиту от экстраординарных внешних воздействий, если сознание
активно ориентировано на это. Известно, что солдаты, месяцами живущие в сырых
окопах не болеют простудными заболеваниями. Но даже в критических ситуациях
возможности организма используются далеко не полностью. Это плата за
потрясающую интегральную надёжность организма‚ который будучи однажды
запущенным‚ функционирует многие десятилетия. Поэтому, среди прочих
возможных методов борьбы „за здоровье”, следует принять способ полного или частичного отключения ограничений на самоизлечение. Главный и, наверное,
единственный способ реализации такого подхода есть воздействие на нервную
систему. Во всех случаях задача заключается в том, чтобы изменить содержание
передаваемых сигналов так, чтобы активировать и интенсифицировать процессы
самоизлечения.
Соответственно, способы воздействия на функционирование нервной системы, а
значит и потенциальные способы охраны здоровья включают:
1. Химическое воздействие на отдельные элементы генерации, передачи и приёма
сигналов – через фармакологические препараты.
2. Механическое воздействие на эти же элементы – через иглоукалывание, су-
джок терапию, массаж и пр.
3. Воздействие путём включения электрического потенциала –
физиотерапевтические методики.
4. Медитацию.
5. Воздействие через энергетическое (магнитное) поле, источником которого
является целитель, или специальная аппаратура
[7].
Ещё раз напомним, – человек лечит себя сам, а внешнее воздействие призвано, при
необходимости, активировать эту его способность. Официальная медицина так
проблему не формулирует и с этих позиций её не изучает.
Проведенный анализ призван обосновать возможность, целесообразность и
своевременность организации научных исследований в области паранормальных
явлений и методик целительства как инструментов активации самоизлечения. В
дополнение к методикам, основанным на применении фармакологических
препаратов, возможно‚ действующих по тому же механизму отключения ограничений
на самоизлечение. Методология таких исследований и общие подходы к оценке
результатов особых проблем не вызывает. Кроме одной – такие возможности
некоторыми современными научными лидерами отнесены к категории „лженауки” и
поставлены под запрет. Применительно к электрической активности мозга в
электроэнцефалографии вполне легально применяют термин „биотоки”. Однако
физические проявления тока в форме поля и термин „биополе”‚ как производное
биотока, почему-то в российской науке считаются криминальными. Все эти
особенности являются результатом работы комиссии РАН по „лженауке”. Хотелось
бы высказать своё отношение к этой проблеме. Во-первых, что такое лженаука?
Очевидно, что содержание этого понятия может быть выявлено из определения
науки. Не вдаваясь в детали, можно утверждать, что в широком смысле слова наука, -
это поиск истины. Для этого поиска официальной является методология проб и
ошибок. Исходя из такого восприятия науки, „лженауки” как таковой вообще быть не
может. Бывает, что для исследований выбрано ошибочное направление. Но
отрицательный результат - тоже результат. Можно утверждать, что комиссия по
„лженауке”, к науке как таковой никакого отношения не имеет и является
защитником материальных интересов отдельных личностей и социальных слоёв
. Тем
более, что те, с кем борется эта комиссия - экстрасенсы, лозоходцы, маги, колдуны,
знахари, шаманы и т.п., наукой не занимаются. Они просто зарабатывают деньги, и
если бы не было вообще никакого результата, они бы сами собой исчезли. Конечно, среди них встречаются и шарлатаны, сознательно вводящие пользователей в
заблуждение относительно своих профессиональных возможностей. А разве в
среднестатистической поликлинике таких нет? И разве в аптеках не продают
фальшивые лекарства?
И ещё одно замечание. В последнее время стала модной профессия психотерапевта.
Вполне официальная. Мне не приходилось пользоваться их услугами, однако из
общих соображений можно сделать вывод – орудие их труда – слово. И некий
внешний антураж, возможно, фармакология‚ гипноз‚ результатом чего становится
внушение. Чем тогда они отличаются от колдунов, шаманов, магов и прочих, в основе
работы которых также находится слово? Почему к ним такая неприязнь со стороны
упомянутой комиссии РАН по лженауке? Ответ один: методики целительства
потенциально конкурентны методам официальной медицины, но намного дешевле.
Автору известна ситуация, когда специалист в области лечения светодиодными
излучателями с большим успехом доложил на конференции свои результаты. После
чего к председателю оргкомитета подошли спонсоры и предупредили: „Если он ещё
раз здесь появится – денег больше не получите”. Спонсоры – представители
фармацевтических компаний. Вот и всё. Насколько более порядочной выглядит
позиция физика и медика, имеющих высокие учёные степени и звания, которые,
наблюдая факт изменения формы сечения лазерного луча биополем экстрасенса,
написали: „Мы твёрдо знаем, что этого не может быть. Но мы видели это сами”
[7].
Высказанные выше замечания по поводу альтернативной медицины призваны
обосновать утверждение о том, что её основные положения допускают начало
полноценных научных исследований. Есть всё, что необходимо для формирования
научно-технической дисциплины, а именно, - основная гипотеза, основы
метрологической системы и взаимосогласованная (хотя и недостаточно)
терминология. А результаты таких исследований могут стать основой для
революционных открытий в биологии и медицине. И уж по крайней мере, будет
создана система конкурентная фармакологии.
Для этого необходимо:
• Ликвидировать позорную комиссию РАН по лженауке и направить усилия её
членов на создание аппаратуры контроля и разработку методик научно
обоснованного выявления шарлатанов от медицины и целительства.
• Запретить рекламу фармакологических препаратов в СМИ и переместить её в
специализированные научные журналы. Рекламировать клиники и врачей.
• Открыть государственное финансирование методик альтернативной медицины.
Подобные меры позволят создать здоровую конкуренцию различных методик охраны
здоровья популяции, повысить качество медицинского обслуживания,
минимизировать приоритет прибыли в системе здравоохранения. Такая перестройка
системы социальных отношений в глобализирующемся обществе, конечно, не
устранит, но позволит отдалить угрозу кризиса здоровья и генофонда популяции, по
сравнению с которым нынешний, „финансово-экономический” покажется просто
развлечением. Специалисты в области воздействия слабых энергетических полей на
состояние здоровья человека могут и должны внести свой вклад в исправление
угрожающей ситуации.

Список литературы
1. Сабинин В.Е., Голенецкий В.С., Утков О.П. ‘‘О возможном механизме
лазерной терапии’’. ‘‘Лазеры для медицины, биологии и экологии’’. // Тезисы
докладов шестой школы-семинара-выставки, СПб, 7-8 декабря 1998, стр.35.
2. Bengt Knave. Электрические и магнитные поля и их влияние на здоровье.
http://base.safework.ru/iloenc?doc& … mp;ssect=0
3. Magda Havas. Biological effects of non-ionizing electromagnetic energy…. //
Environ. Rev. 8‚ 173 – 254‚ 2000‚ Canada.
4. Акад. АМН СССР В.П. Казначеев, кмн. С.П. Шурин, кбн. Л.П. Михайлова.
Диплом на открытие СССР № 122 от 26 декабря 1968 г.
5. Сабинин В.Е., Кравченко Ю.П., Лесковар Р. К вопросу о физической природе
взаимодействия слабого энергетического поля и человека. // Сб. трудов 2
международной конференции Исследование‚ разработка и применение высоких
технологий в промышленности. СПб‚ изд. Политехн. Университета‚ 2006‚ том
5‚ стр. 238 – 242./.
6. Голенецкий В.С., Сабинин В.Е. ‘‘Способ получения поля, подобного по его
проявлениям биополю человека и устройство для его осуществления’’. /
Пионерный патент РФ Приор. 22. 12.1999.
7. Злоказов В.П., Загрядский В.А.. Опыты по левитации и телекинезу с Э.Д.
Шевчик. // Парапсихология и психофизика. М., № 5 (7), стр. 32., 1992.

Выводы автора актуальны и требуют рассмотрения и внедрения.

Отредактировано Профессор Преображенский (17.09.2016 21:12)

+1

29

О пользе медитации и изменениях в мозгу, независимо от возраста.

Как медитация трансформирует мозг

2015, Сентябрь 2
Крупные компании в США начали знакомить своих сотрудников с практиками внимательности после появления большого количества научных данных о том, как медитация меняет структуру и работу мозга. В этой статье нейроученая Келли МакГонигал (Kelly McGonigal) рассказывает об этих научных открытиях и о том, как стать более внимательными на работе и научиться жить радостной жизнью.

Перевод © «Внимательный бизнес».

Тысячи лет назад автор «Йога-сутры» Патанджали и Будда обещали, что медитация устранит страдание, вызываемое неприрученным умом. Они объясняли своим ученикам, как развивать осознанную фокусировку внимания и взращивать радость и сострадание. И они верили, что регулярные занятия медитацией могут изменить как психические способности человека, так и его привычные эмоциональные паттерны.

Современные научные открытия, связанные с исследованием процессов, происходящих в мозге во время медитации, настолько поразительны, что могут усадить на подушку для практики даже самых недоверчивых. Выяснилось, что медитация — даже в очень маленьких дозах — оказывает глубокое воздействие на то, как вы воспринимаете мир. И связаны эти изменения с тем, что трансформируется — ни много ни мало — физическая структура мозга.

Медитация — лучшая тренировка

Чтобы найти доказательства того, что медитация действительно меняет физическую структуру мозга, Эйлин Лудерс (Eileen Luders), сотрудница кафедры нейронауки в Медицинской школе Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, использует МРТ. До недавнего времени сама идея подобных исследований могла показаться абсурдной. «Ученые были уверены, что мозг достигает пика своего развития по достижении человеком взрослого возраста и больше не меняется на протяжении жизни до тех пор, пока его функции не начинают ослабевать в старости, — говорит Лудерс. — Но сегодня нам известно, что практически всё, что мы делаем, каждое упражнение, меняет мозг».

И Лудерс удалось найти разницу между тем, как выглядит мозг людей, практикующих медитацию, и тех, кто этого не делает. В 2009 году она вместе с коллегами опубликовала в журнале NeuroImage результаты исследования, в котором приняли участие 22 человека, практикующих медитацию (с опытом различных медитативных практик от 5 до 46 лет), и 22 их ровесника, которые никогда этого не делали.

Оказалось, что у тех, кто медитирует, слой серого вещества толще в зонах, которые отвечают за внимание, эмоциональный контроль и психическую гибкость. Увеличение серого вещества в какой-то из зон мозга обычно повышает способность этой зоны более эффективно и мощно обрабатывать информацию.

Лудерс считает, что в результате этих изменений практики медитации должны обладать большей способностью контролировать свое внимание, управлять эмоциями и делать осознанные выборы.

Почему же возникает эта разница между мозгом тех, кто медитирует, и тех, кто этого не делает? Это просто вопрос тренировки. Сегодня нейробиологи знают, что тот мозг, который у вас есть в данный момент, является результатом тех задач, которые вы перед ним ставили в прошлом. Например, у жонглеров развивается больше связей в зонах, ответственных за предугадывание движения объектов. У студентов-медиков во время периодов интенсивной учебы развиваются похожие изменения в гиппокампе — зоне, отвечающей за память. А у математиков больше серого вещества в зонах, ответственных за вычисления и пространственное мышление.

Все больше нейробиологов, как и Лудерс, начинают думать, что обучение медитации не отличается от обучения другим интеллектуальным навыкам, таким как музыка или математика. Как и всё, что требует практики, медитация — это тренировочная программа для мозга. «Регулярная практика может усилить нейронные связи и даже породить новые, — объясняет Лудерс. — Эти крошечные изменения в тысячах связей в результате могут привести к видимым изменениям в структуре мозга». Эти структурные изменения, в свою очередь, делают наш мозг более способным справляться с теми задачами, которые мы перед ним ставим. Музыканты смогут заметить, что их мозг стал лучше анализировать и создавать музыку. Мозг математика, возможно, станет более приспособлен к решению математических задач.

И вот здесь начинается самое интересное — потому что то, какие зоны разовьются, зависит от типа медитации.

За последние 10 лет ученым удалось выяснить, что если вы практикуете медитацию с фокусировкой на дыхании или на повторении мантры или молитвы, мозг переструктурируется таким образом, чтобы ему было легче концентрироваться. Если вы практикуете медитацию спокойного принятия, вы сделаете свой мозг более устойчивым к стрессу. Если вы практикуете медитацию любящей доброты и сострадания, ваш мозг изменится таким образом, что вы будете спонтанно ощущать большую связанность с другими людьми.

Развивайте свое внимание

Новые исследования демонстрируют, что есть два способа улучшения вашей способности концентироваться при помощи медитации. Во-первых, она помогает научиться не отвлекаться на раздражающие факторы и сохранять внимание на задаче или объекте. Во-вторых, она делает вас более внимательным к тому, что происходит вокруг, расширяя перспективу текущего момента.

Одно из самых поразительных исследований воздействия медитации на внимание проводит Антуан Лутц (Antoine Lutz), доктор наук, работающий в Вайсмановской лаборатории исследования мозга и поведения в висконсинском Университете в Мэдисоне, совместно с Ричардом Дэвидсоном (Richard Davidson) из Лаборатории эмоциональной нейронауки в Университете Висконсина. Они доказали, что медитация сосредоточения, в течение которой практикующий концентрирует все свое внимание на какой-то одной вещи (например, считает свое дыхание или неподвижно смотрит на какой-то объект) активирует зоны мозга, которые играют решающую роль в нашей способности контролировать своё внимание. И это верно даже для новичков, которые прошли краткий тренинг.

Но поразительно то, что самые опытные практики (те, кто провел в медитации около 44 000 часов, как тибетские монахи) демонстрируют меньшую активность в зонах, ответственных за внимание, хотя при этом их сосредоточение гораздо глубже.

Лутц считает, что этому странному факту есть простое объяснение: тренировка мозга при помощи медитации приводит к тому, что со временем нужно прикладывать все меньше усилий для фокусировки вашего внимания. «Это согласуется с традиционными отчетами — устойчивое сосредоточение становится естественным, для его сохранения не требуется усилий».

А из этого следует, что люди могут непосредственно усиливать свою способность концентрироваться при помощи простой медитационной техники — и что со временем эта способность станет для них естественной.

Исследователи также заинтересовались вопросом, может ли практика внимательности (например, медитация випассаны) улучшить качество внимания в целом. (Випассана означает «видеть вещи такими, какие они есть». Это техника взращивает осознанность, сосредоточение и проницательность).

Нейробиологи описывают нашу неспособность замечать какие-то вещи в своем окружении термином «мерцание (или мигание) внимания».

Например, когда мы вдруг становимся так увлечены своими мыслями, что не слышим, что нам только что сказала подруга, и просим ее повторить еще раз. Или когда мы попадаем в аварию из-за того, что задумались о недавнем разговоре и не заметили, как машина остановилась перед нами.

Если бы нам удалось ослабить мигание нашего внимания, это означало бы, что мы воспринимаем реальность более точно и полно, более внимательно.

Для того чтобы выяснить, может ли медитация ослаблять мигание внимания, ученые предлагали испытуемым замечать два объекта, появляющиеся друг за другом с интервалом менее чем в секунду. Результаты этих исследований были опубликованы в журнале PLoS Biology и свидетельствуют о том, что практики випассаны были способны заметить оба объекта — то есть их внимание мигает значительно меньше.

Как можно объяснить эти результаты? Данные электроэнцефалограмм (которые отражают электромагнитную активность мозга в каждый момент) свидетельствуют о том, что участники эксперимента задействовали меньше ресурсов мозга для распознания каждого из объектов.

Медитирующие тратили меньше психической энергии на опознание первого объекта, и это высвобождало ресурс для опознания второго. Мозгу  в буквальном смысле этого слова было легче уделить внимание второму объекту.

В результате своих экспериментов Лутц и Дэвидсон пришли к выводу, что медитация действительно позволяет нам более эффективно распоряжаться ограниченными ресурсами мозга. А это весьма соблазнительное преимущество для каждого, кто чувствовал себя когда-либо растерянным или перегруженным. Хотя объем нашего внимания ограничен, мы можем научиться распоряжаться им более эффективно.

Уменьшить стресс

«Дхьяна-хеяс тад-вриттая» — медитация устраняет беспокойство ума.

Йога-сутра, II-11.

Исследования также демонстрируют, что медитация помогает людям, страдающим тревожным расстройством. Филипп Голдин (Philippe Goldin), директор проекта «Клиническое применение эмоциональной нейронауки» на кафедре психологии Стэнфордского университета, использует практику внимательности в своих исследованиях. Базовая практика состоит в том, чтобы начать осознавать текущий момент — направляя внимание на звуки, дыхание, телесные ощущения или мысли и чувства — и наблюдать его без суждений и без попытки изменить объекты этого наблюдения.

Как и большинство из нас, участники экспериментов Голдина страдают самыми разными видами беспокойства — они сомневаются в себе, переживают, паникуют или пребывают в стрессе.

При этом страдающие тревожным расстройством чувствуют, что они не в силах вырваться из западни беспокоящих мыслей и эмоций; это состояние полностью контролирует их жизнь. Исследования Голдина показывают, что благодаря практике внимательности, этим людям удается освободиться от тревоги, буквально меняя способ, которым их мозг реагирует на негативные мысли.

Участники исследований проходят восьминедельный курс «Снижение стресса на основе практики внимательности» (MBSR). Они встречаются раз в неделю для совместных занятий в группе и ежедневно по часу медитируют дома. Программа включает в себя практику внимательности, медитацию при ходьбе, легкую йогу и расслабление посредством осознавания тела, а также обсуждения того, как практика внимательности может быть интегрирована в повседневную жизнь.

До начала курса и после его окончания всем участникам делается функциональная МРТ, которая показывает активность мозга в тот момент, когда участников просят подумать о самих себе. МРТ выявляет, какие зоны мозга потребляют больше энергии и, следовательно, более активны.

По иронии судьбы, сканирование мозга может вызвать тревогу даже у самого спокойного из людей. Нужно неподвижно лежать на спине с головой, зажатой в сканере. Зубы фиксируются специальным стоматологичеким воском, чтобы предотвратить малейшее движение головой или разговоры. При этом участников просят поразмышлять о различных утверждениях, касающихся их личности, которые появляются на экране перед их лицами. Некоторые утверждения положительно окрашены, а некоторые — нет. Например: «Со мной что-то не так», «Я — такой, какой я есть — не в порядке». Именно эти мысли обычно изводят пациентов с тревожным расстройством.

Но вот что удивительно: исследования Голдина доказывают, что после курса практики внимательности у участников повышается активность в зонах мозга, ответственных за обработку негативной информации. То есть они уделяют больше внимания негативным высказываниям. При этом активность амигдалы — зоны, ассоциирующейся со стрессом и тревожностью — наоборот снижается. И субъективно участники утверждают, что стали меньше страдать. «Они говорят, что меньше тревожатся и переживают, — говорит Голдин. — Их самооценка вырастает, они меньше принижают себя».

Эти удивительные результаты Голдин объясняет так: медитация учит людей с тревожным расстройством справляться с огорчающими мыслями и эмоциями.

Обычно тревожные пациенты или отталкивают от себя нежелательные мысли, или оказываются ими одержимы. «Цель медитации не в том, чтобы избавиться от мыслей или чувств. А в том, чтобы научиться лучше их осознавать и двигаться дальше, не застревая между ними».

Результаты сканирования мозга после эксперимента позволяют предположить, что участники научились свидетельствовать свои негативные мысли, не вовлекаясь в ответную тревожную реакцию.

Исследования других лабораторий также подтверждают, что практика внимательности приводит к длительным позитивным изменениям в мозге. Например, в недавнем совместном исследовании Гарвардского университета и Главной больницы Массачусетса ученые использовали тот же протокол, что и Голдин. 26 участников прошли восьминедельный курс медитации, до и после которого сканировался их мозг. Участники, которые утверждали, что их уровень тревожности и стресса снизился, демонстрировали уменьшение количества серого вещества в амигдале. Другие исследования продемонстрировали, что постоянный стресс и травма приводят к увеличению амигдалы и делают ее более реактивной и связанной с другими зонами мозга, а это, в свою очередь, усиливает стресс. Исследования в Массачусетсе и в проекте Голдина впервые документально подтверждают, что возможно и обратное — мозг может стать менее реактивным и более пластичным. И, что самое главное, даже малые дозы медитации приводят к серьезным изменениям в нашем душевном состоянии.

Испытывать больше сострадания

Мы обычно думаем о своем эмоциональном спектре, как о чем-то фиксированном и неизменном, и считаем его отражением того характера, с которым родились. Но исследования показывают, что мы можем развить и усилить нашу способность испытывать сострадание. Ощущение, что мы связаны с другими людьми, не является врожденным — ему можно научиться. «Мы стараемся предоставить доказательства того, что медитация развивает сострадание, и это может проявиться как в изменении поведения человека, так и в том, как функционирует его мозг», — говорит Антуан Лутц.

Так как же выглядит сострадание в мозге? Чтобы выяснить это, Лутц и его коллеги сравнили две группы практиков медитации. Члены одной группы имели большой опыт в медитации сострадания, а члены другой группы — нет.

Все участники исследований получили одинаковое задание — вызвать у себя состояние любви и сострадания, думая о ком-то, кто им дорог, а затем распространить эти чувства на всех остальных людей и под конец чувствовать любовь и сострадание без привязки к какому-либо объекту. В то время, как участники медитировали в камере фМРТ, их внезапно отвлекали громкими звуками — плачем младенца или женским криком — которые должны были вызвать чувство обеспокоенности или желание позаботиться.

Все участники продемонстрировали эмоциональный отклик на эти звуки. Но те, кто был более опытен в медитации сострадания, продемонстрировали больший отклик в зонах мозга, ответственных за обработку физических ощущений и эмоциональную реакцию, особенно когда это касалось криков боли. Сердечный ритм этих участников также участился. Можно предположить, что все практики медитации испытали подлинную эмпатию, но те, кто практиковал именно медитацию сострадания, действительно чувствовали больше сострадания. Их мозг был более открыт к контакту с другими людьми.

Эти медитационные техники могут принести также и другую пользу. Профессор психологии Барбара Фредриксон (Barbara Fredrickson) и ее коллеги из университета Северной Каролины в Чэпел Хилл, а также исследователи из университета Мичигана обнаружили, что семинедельный курс медитации любящей доброты привел к тому, что участники исследований стали чувствовать себя более радостными и благодарными, они обнаружили, что в их жизни вдруг появилось больше надежды.

И чем больше они медитировали, тем лучше становилось их субъективное эмоциональное состояние. Они также заявили, что стали больше принимать себя, ощутили, что у них в жизни появилась цель и что они испытывают большее удовлетворение от жизни в целом, у них усилилось чувство социальной поддержки, а многие физические недомогания и депрессии прошли.

Исследования предоставляют убедительные доказательства того, что если иллюзия нашей отделенности от других уменьшается, наша жизнь обретает больше смысла.

Решиться на перемены

Доказательств того, что медитация позитивно влияет на мозг, все больше и больше, и у многих возникает вопрос: «Сколько нужно медитировать?» Или с точки зрения новичков: «Через какой минимальный срок я увижу (почувствую) перемены?»  Неврологи сходятся на том, что большинство перемен заметны очень быстро.

«Изменения происходят в мозге практически в самом начале обучения», — говорит Эйлин Лудерс. И многие исследования показывают, что порой изменения происходят уже через несколько минут после начала практики, и точно — через несколько недель.

Но и опыт, безусловно, имеет большое значение. Чем больше практики, тем глубже изменения — как в структуре мозга, так и в субъективном состоянии человека. Небольшие инвестиции в медитацию приносят прибыль в виде хорошего самочувствия и ясности ума, в то время как серьезная постоянная практика принесет вам максимальную пользу.

К моменту начала своих исследований Лудерс давно забросила собственную практику медитации, но оказавшись среди опытных практиков, решила ее возобновить. Она уверена, что «начать никогда не поздно», и предлагает медитировать в течение коротких сессий, постепенно удлиняя их и превращая практику в привычку. «В нашем исследовании все участники должны были заниматься ежедневно, от 10 до 90 минут. Начните с 10».

И, возможно, вы скоро обнаружите, что польза от медитации далеко превосходит ту, что доказана наукой. Потому что, скорее всего, науке еще потребуется какое-то время, чтобы наверстать тот опыт, которым обладают великие учителя медитации. И даже современная техника пока не может в полной мере зафиксировать те тонкие и глубинные изменения, которые происходят в результате непосредственного медитативного опыта. К счастью, всё, что вам нужно для того, чтобы начать, — это сесть спокойно и оказаться наедине с вашим телом, дыханием и умом.

0

30

Подтверждения опытов «прямого видения», которое можно использовать для диагностики в Интегральной медицине.

Некоторые результаты физических исследований явления «прямого видения» Полетаев А.И.

Международная профессиональная медицинская ассоциация специалистов комплементарной медицины, психологов и целителей, Москва Кроме известных нам и науке чувств и соответствующих им сенсорных каналов восприятия информации об окружающем мире каждый человек в той или иной мере обладает дополнительными – экстрасенсорными – каналами восприятия, которые позволяют осознанно или неосознанно получать информацию об окружающей реальности как бы без участия известных науке рецепторов. Эволюционно наше тело и его физиологические функции развились таким образом, чтобы с помощью физиологических сенсорных каналов – осязания, обоняния, вкусовых, тактильных, слуховых, зрительных, обеспечивать нам адекватную ориентацию в изменчивых обстоятельствах окружающей жизни. Замечательно, что это есть, иначе как бы мы жили? В том или ином месте тела расположены рецепторы, эти рецепторы связаны с центральной нервной системой, которая осуществляет анализ сигналов от рецепторов. Эти сигналы анализируются, а затем полученная информация используется или выводится в плоскость сознание. Так мы узнаем о том, что происходит вокруг. Такого типа восприятие называется сенсорным. Процессы эти интересны и непросты, но ещё интереснее другое. В тех случаях, когда с рецепторами, казалось бы, ничто не взаимодействует, тем не менее, информация об окружающем нас мире может появляться в тех или иных анализирующих отделах головного мозга, чаще эти процессы происходят без контроля сознания, а в некоторых случаях становятся доступны сознанию. Такой способ получения информации получил название экстрасенсорного (ЭСВ). Известные термины «ясновиденье», «ясно-слышанье», и т.д. представляются не слишком точными. Ясности при этом типе восприятия иногда не слишком много, а существенны другие особенности. Представляется, что точнее будет говорить, что мы имеем дело с «прямыми» ощущениями. С «прямым виденьем», «прямым слышаньем» и так далее. В этих случаях известные специализированные рецепторы в приёме информации не участвуют, но информация тем не менее поступает. В этих ситуациях механизмы рецепции совсем иные. Вспомним, к примеру, о феномене Розы Кулешовой и других людях, обладающих «кожным зрением». Это тип восприятия реально существует. Над его изучением надо спокойно работать, без предубеждений и ажиотажа. Огромный объем уже имеющихся наблюдений говорит о том, что уже настало время, когда эти реальные явления и способности могли бы стать предметом научного изучения, конкретного, с использованием мощной методологии научного позитивного познания, выработанной за последние 300-400 лет. «Простые» формы прямого видения Остановимся на результатах лабораторных исследований прямого виденья достаточно простого типа (разнообразие проявлений прямого видения мы кратко обсудим позже). Напомню, что «прямое виденье» – виденье предметов окружающего мира без участия глаз как оптического анализатора. Это тип прямого виденье может быть развито практически каждым, особенно эффективно это происходит у детей. Специальные упражнения и тренинги хорошо описаны и доступны. Сейчас даже в интернете можно найти много методической информации по этому вопросу. В своё время мне довелось присутствовать при достаточно большом числе экспериментов с людьми, которые были тренированы по этим методикам. Сразу замечу, что мне представляется интересным и ценным тот факт, что в ряде случаев детей с успехом тренировали родители, которые сами никакими подобными способностями не обладали. Эти родители работали со своими детьми по определенной программе, в результате у ребенка проявилось «прямое» виденье. Это видение сначала проявляется в слабой форме, со сбоями, а затем, по мере тренировки становится стабильным. Это наблюдение очень радует. Здесь нет никакой мистики, есть определенный труд, есть психофизиология, и предмет для научного исследования. Несколько слов о деталях проявления феномена. На первых этапах испытуемый с завязанными глазами начинает различать форму и цвет крупных предметов, помещенных перед ним. По мере тренировок появляется способность различать всё более мелкие детали – читать тексты, написанные крупным шрифтом. Затем способность обостряется и появляется возможность читать книги и газетный текст. Способность становится стабильной. В эксперименте, который снимали в МГУ для телевидения, мальчику с завязанными глазами предъявляли известные «карты Зенера» (круг, крест, волнистые линии, квадрат, звезду). Предъявляли 50 карт со скоростью 1 карта в 2 секунды. Голосом мальчик сообщал результат видения. Мальчик не допустил ни одной ошибки! Таким результатам могли бы позавидовать классики парапсихологии, например, доктор Райн, у которого мировым достижением в экспериментах было 60-70% процентов совпадений (вместо ожидаемых 20% по теории вероятности). При 100% вероятности уже нет, здесь – просто чтение... Такие эксперименты при мне снимали телеканалы разных стран. На следующих этапах тренировки появлялась способность различать более отдаленные предметы, а затем и предметы, находящиеся позади (за затылком) испытуемого. По мере работы и тренировки идёт дальнейшее развитие этих способностей. Не удивительно, что эти явления, достоверные и воспроизводимые, стали предметом экспериментальных исследований. Молодых людей с развитым прямым видением обследовали в разных лабораториях, сначала электроэнцефалографически обследовала Ольга Ивановна Коёкина (Москва), потом исследования проводились в Санкт-Петербурге под руководством академика РАН, Натальи Петровны Бехтеревой. Результаты докладывались ею на специальной конференции в Институте высшей нервной деятельности РАН в Москве. Они опубликованы в академических научных журналах. Выводы этих двух серий исследований разных лабораторий хорошо соответствуют друг другу. Подтверждено, что «прямое видение» действительно достоверно существует. Переключению испытуемых (было обследовано 7 человек) в состояние «прямого видения» сопутствует изменение параметров электроэнцефалограмм головного мозга. У разных испытуемых это переключение происходит сходным образом. Физические наблюдения и эксперименты с явлением «прямого» видения Исследования данного типа «прямого видения» с использованием специальной дифракционной решетки показали, что феномен реализуется через процесс, имеющий волновую природу. Оказалась, что длина волны носителя варьирует в зависимости от состояния испытуемого. Когда начинается эксперимент, испытуемый бодрый, веселый, полный сил, длина волны может быть 4-5 мм; когда испытуемый устает, длина волны увеличивается до 10 и даже 30 мм. Соответственно уменьшается способность различать мелкие детали, эти явления соответствуют явлениям физики волновых процессов. Уместно сделать исторический экскурс. Ещё до второй мировой войны профессор С.Я.Турлыгин, работавший в Лаборатории биофизики Академии наук СССР в Москве, в экспериментах по изучению экстрасенсорного восприятия установил аналогичные закономерности. При экстрасенсорном контакте излучение неясной природы могло отражаться от зеркала, блокировалось экранами и проходило через дифракционную решетку как волна с длиной около 2-х миллиметров. Результаты этих исследований были опубликованы в 1942 году. После дополнительной тренировки, появляется способность читать и видеть предметы, которые непосредственно рядом не находятся. Сенситив мысленно как бы «берет свои виртуальные глаза», перемещает их в нужное место и видит, что за предмет там находится. Это очень значимые наблюдения. Можно сделать вывод, что, хотя восприятие привязано к человеческому телу, сам процесс, через который осуществляет восприятие, оказывается уже не связанным. По команде сознания точка наблюдения может, как бы перемещаться в пространстве. Фактически это означает, что способность прямого виденья достигла следующего уровня. Были сделаны и другие важные наблюдения, связанные с участием магнитного поля и электродинамических процессов. Обратимся к результатам этих физических экспериментов, которые проводили под руководством и по инициативе доктора физико-математических наук, профессора МГУ Ю.П.Пытьева. Изложение части этих результатов дано в специальном обзоре, мы же остановимся на них лишь кратко. Феномен "видения" с закрытыми глазами вещества в электромагнитном поле Оказалось, что испытуемая Н.А. "видит" с закрытыми глазами предметы, помещенные в постоянное магнитное поле и "освещенные" электромагнитным излучением видимого или микроволнового диапазона. Разрешающая способность "видения" связана с длиной волны "электромагнитной подсветки" и возрастает с уменьшенном длины волны. Бумажный лист, помещенный между магнитом и испытуемой, не позволял "видеть" магнит. Если бумага помещалась очень близко к магниту, то становилась "видимой" та часть листа, вокруг которой имелось достаточно сильное магнитное поле. Такой же эффект экранирования вызывали обычное стекло, металл и т.п. Когда испытуемая подносила руку к магниту, его образ перемещался в сторону руки и исчезал, когда рука оказывалась над ним. Если испытуемая приближала к магниту обе руки с двух сторон, то в некоторый момент времени изображение магнита раздваивалось. Если магниты помещались с двух концов стержня, то в том случае, когда они были обращены к стержню противоположными полюсами, стержень длиной 20...30 см светился весь. Это больше, чем сумма длин участков стержня, светящихся под действием каждого магнита в отдельности. В случае одноименных полюсов стержень светился с краев (на расстоянии порядка 5...8 см), области свечения были короче, а интенсивность свечения больше, чем для каждого магнита в отдельности, причем со стороны более сильного магнита свечение распространялось вдоль стержня дальше и было более интенсивным. Как выяснилось, этот эффект не зависит от ориентации системы магнитов со стержнями относительно испытуемой, но зависит от расстояния до нее. Если система со стержнями удалялась от испытуемой, то, начиная с расстояния порядка 2 м, эффект "переливания" исчезал. Эффект исчезал скачком, после чего оба стержня светились с обоих концов, не влияя один на другой. Таким образом, можно сделать вывод, что наблюдаемые явления следует рассматривать не как эффект пассивного созерцания, а как результат взаимодействия испытуемой и системы магнитов со стержнями. Поскольку интерпретация ЭСВ дается испытуемой в терминах ее зрительной системы, ее сознание должно трансформировать ЭСВ в перцептивный образ объектов, как бы "видимых глазами". Такие "глаза" действительно обнаружены, они расположены вне ее головы примерно на уровне макушки, их стереобаза в 2,5-3 раза больше расстояния между (обычными) глазами. Этим объясняется тот факт, что испытуемая при ЭСВ "видела" горизонтально искаженную картину, "сжатую" в 2,5-3 раза (по сравнению с обычной оптической). Обнаруженный волновой процесс сам по себе не может быть отнесен к обычному электромагнитному излучению, поскольку для электромагнитных волн 4-35 мм бумага прозрачна, в то время как для исследуемого волнового процесса бумага оказалась непрозрачной. Электромагнитные процессы, сопутствующие экстрасенсорному восприятию Если рядом с постоянным магнитом, который "видит" испытуемая, помещалось проводящее кольцо, имеющее форму окружности, причем так, чтобы магнит был вдоль оси кольца, то, кроме образа магнита с одной стороны кольца испытуемая "видела" с другой стороны кольца серию "мнимых" изображений магнита, расположенных на оси кольца, первое из которых зеркально симметрично изображению магнита относительно плоскости кольца, второе — зеркально симметрично первому, причем расстояние между первым и вторым изображениями вдвое меньше расстояния между первым и изображением магнита и т.д. С увеличением проводимости кольца число "мнимых" изображений магнита увеличивалось, и они становились "ярче"; если кольцо разрывалось, все "мнимые" изображения исчезали. Если кольцо не плоское, а слегка изогнутое, мнимые изображения оказывались размытыми, причем размытие было тем больше, чем более деформировано кольцо. Если система магнит-кольцо перемещалась и поворачивалась как целое, то точно такое же преобразование испытывала и вся совокупность "изображений". В частности, когда система магнит-кольцо оказывалась повернутой кольцом к испытуемой, последняя "видела" мнимые изображения, ориентированные на нее вдоль оси кольца. Изображение магнита сквозь кольцо было "видно" слабее, чем непосредственно, но несколько ярче, чем мнимые изображения. Отметим, что замкнутое кольцо порождало мнимые изображения не только магнита, но и любого объекта, помещенного перед кольцом в магнитном поле. Любопытно, что вся картина (магнит и мнимые изображения) "видна" только при одновременном освещении как магнита, так и кольца. Освещение одного магнита, одного кольца или пространства за кольцом, где располагаются мнимые изображения, не позволяло испытуемой "увидеть" мнимые изображения. При резком выключении освещения, по словам испытуемой, первым "гасло" изображение магнита, затем серия мнимых изображений последовательно от ближайшего к кольцу, причем так, что пока не "погасало" ближайшее, остальные не менялись и т.д. Весь процесс "схлопывания" мнимых изображений длился приблизительно 1 с. Если за первым кольцом в область, где "видны" мнимые изображения, помещалось второе кольцо, то оно "отражало" их вперед, причем зеркально. При этом угол между первоначальной серией мнимых изображений и отраженной от второго кольца был равен удвоенному углу между осями колец. Подчеркнем, что в то время как первое кольцо приводило к образованию мнимых изображений и не давало отражений, второе, наоборот, давало только отражения мнимых изображений. Несмотря на то, что полученные результаты вполне определенно указывают на связь рассмотренных явлений ЭСВ с электромагнетизмом, остаются неясными как механизм ЭСВ, так и природа взаимодействия постоянного магнитного поля, вещества в этом поле, электромагнитного светового излучения и испытуемого. Из проделанных экспериментов был сделан следующий вывод: «Изучаемый феномен обладает чертами волнового процесса и характеризуется двумя важными особенностями, позволяющими для его исследования применять физические методы, — полной воспроизводимостью и возможностью выполнять физические измерения. Тот факт, что с рассматриваемым феноменом оказались непосредственно связаны электромагнитные процессы, играет решающую роль. Результаты экспериментов указывают на голографический характер этого варианта восприятия и на возможности его интерпретации в терминах, свойственных зрительной системе». Ещё раз подчеркнём, что все описанные явления являются абсолютно реальными и находятся на границе того, что уже в науке описано и потому считается известным. Научная и моя личная позиция состоит в уверенности, что чудес нет, все реальные явления будут в тот или иной момент объяснены с «научных» позиций, если эти позиции сами пройдут определённый путь развития. Иными словами, нужно развивать науку и систему наших знаний, а не спорить о том, есть чудеса или нет. Вопрос стоит только о том, достоверны ли непонятные и необъяснимые пока факты или же нет. Триста лет назад необъяснимых фактов было гораздо больше, чем сейчас, хотя и сегодня их хватит на многие годы захватывающих и принципиальных научных исследований, приведущих нас к расширению представлений о мире. Известно, что Блаженный Августин тоже в своё время отмечал, что «чудеса не противоречат законам природы, а противоречат нашим представлениям о них».
Цитированная литература 1. Н.П. Бехтерева, Л. Ю.Ложникова, С. Г. Данько, Л. А.Мелючева, С.В.Медведев, С.Ж.Давитая «О так называемом альтернативном зрении или феномене прямого видения», ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА, 2002, том 28, № I. с. 23-34. 2. С.Я.Турлыгин «Излучение микроволн (8~2мм) организмом человека» БЮЛЛЕТЕНЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БИОЛОГИИ И МЕДИЦИНЫ, 1942, т.XIV, №4, стр.63. 3. Ю.П.Пытьев: «Феномены видения с закрытыми глазами», БИОМЕДИЦИНСКАЯ РАДИОЭЛЕКТРОНИКА, 2000, № 5,.С43-49.

Нет оснований не доверять академику Н.П. Бехтеревой. Сказала - есть, значит, есть...

+1


Вы здесь » Биорезонансные технологии » Электропунктурные приборы » РОФЭС и ЧАКАРА - метафизическая интерпретация измерений 2.