торсионные генераторы на катушках наверное      .

Люсенька, действительно очень пригодится! За эту инфу большое, большое спасибо!.

                                        Будьте здоровы.С уважением Batyr.

Добрый день!
Это, что за скалярное электричество.

А какие материалы используются  если не секрет?

По поводу бентонита...
Лет несколько назад увлекался изготовлением колонны для изготовления спирта.
Так вот, для "осаживания" браги, перед перегонкой, рекомендуют обработать бентонитом ( кошачий туалет) ( перетереть в порошок).
Пробовал, применял---работает.
Но, переписывался с ребятами с Украины, по поводу применения бентонита при осаживании, так говорят
что покупали разных производителей и результат отрицательный, т.е. не осаживает.
Вроде бы применяли правильно.А что там сложного---столовую ложку бентонита перетёр, да хота бы стеклянной бутылкой, в порошок, и в брагу помалу сыплешь и миксером мешаешь...
Вот и вопрос : какой бентонит брать? И будет ли правильно работать?

все подобные девайсы   

используют пси-энергию так называемых : Скалярная энергия, энергия нулевой точки. это психическая(ие) энергия, нужно хорошо и сильно Верить - тогда они заработают в полную силу и раскроют свои замечательные свойства в полно красе. 

     опять плацебо что-ли     . заметим -Не фуфло      

собственно всё ведь давно известно. если есть "подозрения" на это так    всеми любимое плацебо в альтернативных технологиях - применяют слепые методы исследования, если это нужно конечно, необходимо по каким-то причинам, или в противном случае - просто оставляют всё как есть    .

>

несколько запутано но видимо:
ГУФ Lussia имела ввиду:
аппарат без использования электрических источников питания энергии .

 

Мдя..раньше проще было,рисовали иконы и молились на них...

Все уже придумано, может быть. Опыт - возьмем обычную фарфоровую тарелку для супа (пустую) , нормально поставим на стол - чудеса!, над тарелкой маятник ходит по часовой стрелке, перевернем тарелку - опять чудеса! маятник ходит против часовой стрелке.   

Сначала надо проверить с обычной тарелкой - если удастся опыт, то можно думать над изделием дальше.

Верующим в торсионное и прочее посвящается- Спор студента и профессора о Боге и вере. Обязательно к прочтению.
Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.

Профессор: Бог хороший?

Студент: Да.

Профессор: А Дьявол хороший?

...

Студент: Нет.

Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?

Студент: Да.

Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?

Студент: Да.

Профессор: Так кто создал зло?

Студент: ...

Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество? Все это есть, верно?

Студент: Да, сэр.

Профессор: Так кто их создал?

Студент: ...

Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?

Студент: Боюсь, что нет, сэр.

Профессор: И ты до сих пор в него веришь?

Студент: Да.

Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?

Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.

Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.

Студент: Профессор, холод существует?

Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?

(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)

Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

(В аудитории повисла тишина)

Студент: Профессор, темнота существует?

Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:

Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.

Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.

Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?

Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?

Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.

Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.

(Аудитория взорвалась от смеха)

Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?

(Студенты продолжали смеяться)

Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?

(В аудитории повисла тишина)

Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.

Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!

Профессор сел.

Этого студента звали Альберт Эйнштейн. Исчо одно мнение- Ньютона спросили: кто же чудесно соберёт рассеявшиеся в прах тела умерших, чтобы образовать новые тела.

Учёный молча взял горсть железной пыли, смешал эту пыль с пылью земляной и спросил: «Кто выберет железные опилки из этой смеси?»

При общем недоумении учёный взял большой магнит и стал водить над смесью. В ней обнаружилось движение, послышался шелест, и железные опилки стали прилипать к магниту.

Серьёзно посмотрел Ньютон на присутствующих и сказал: «Тот, кто такую силу сообщил бездушному камню, уже ли не может совершить большего чрез наши души, когда им потребно будет облечься в прежние, но обновленные тела?».
И на закуску клип